Features of continuous professional development of a marine higher education institution English language teacher

Συγγραφείς: Regina Vladislavovna Drazhzhan

Πηγή: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 2, Pp 59-67 (2023)

Θεματικοί όροι: непрерывное профессиональное развитие, профессиональный рост, преподаватель английского языка морского вуза, повышение квалификации, концепция непрерывного образования, требования профессионального стандарта, заказ бизнеса, информационно-коммуникационная образовательная среда, сотрудничество с работодателем, continuous professional development, professional growth, a maritime university english teacher, advanced training, the concept of continuing education, requirements of a professional standard, ordering a business, information and communication educational environment, cooperation with an employer, Special aspects of education, LC8-6691

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/100; https://doaj.org/toc/2078-1024

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/060f44b9b279467586ec30fcaefc5fab

Кадровое обеспечение органов местного самоуправления: проблемы и пути совершенствования

Θεματικοί όροι: АНТИКОРРУПЦИОННАЯ ПОЛИТИКА, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА, КВАЛИФИЦИРОВАННОСТЬ КАДРОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41382

Кадровое обеспечение органов местного самоуправления: проблемы и пути совершенствования

Θεματικοί όροι: АНТИКОРРУПЦИОННАЯ ПОЛИТИКА, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА, КВАЛИФИЦИРОВАННОСТЬ КАДРОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41382

Кадровое обеспечение органов местного самоуправления: проблемы и пути совершенствования

Συγγραφείς: Журавлева, А. А., Демина, Ю. В.

Θεματικοί όροι: КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ, КВАЛИФИЦИРОВАННОСТЬ КАДРОВ, АНТИКОРРУПЦИОННАЯ ПОЛИТИКА, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XVI Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41382

Теоретические аспекты непрерывного профессионально-педагогического образования

Συγγραφείς: Федоров, В. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСКРЕТНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2000. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33909

Американский неоконсерватизм и образовательная практика

Θεματικοί όροι: концепция непрерывного образования, неоконсерваторы, образовательная практика, неорейганизм, реформа системы образования, неоконсерватизм, американский неоконсерватизм

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/41547

Теоретические аспекты непрерывного профессионально-педагогического образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСКРЕТНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33909

Теоретические аспекты непрерывного профессионально-педагогического образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСКРЕТНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33909

Вопросы модернизации системы оценки качества образовательных услуг в свете внедрения профессионального стандарта педагога ; MODERNISATION OF EDUCATIONAL SERVECES ASSESSMENT SYSTEM ADMINISTRATION DURING THE IMPLEMENTATION OF THE SCHOOLMASTER OCCUPATIONAL STANDARD

Συγγραφείς: Окулова, П. А., Толстых, О. А., Okulova, P. A., Tolstykh, O. A.

Θεματικοί όροι: EDUCATIONAL SERVICES, THE OCCUPATION STANDARD OF SCHOOLMASTER, NORMATIVE-LEGAL FRAMEWORK, THE FAST-PACED CONTINUAL LEARNING APPROACH, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 24-й Международной научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28830

Legal regulation of relations in the system of continuing education ; Правовое регулирование отношений в системе непрерывного образования

Συγγραφείς: Zel'gin S.G., Zel'gin G.S.

Πηγή: Вопросы российского и международного права

Θεματικοί όροι: educational process, continuing education system, continuing education concept, adult education, образовательный процесс, система непрерывного образования, концепция непрерывного образования, образование взрослых

Relation: https://openrepository.ru/article?id=246599

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=246599

Вопросы модернизации системы оценки качества образовательных услуг в свете внедрения профессионального стандарта педагога

Συγγραφείς: Okulova, P. A., Tolstykh, O. A.

Θεματικοί όροι: THE OCCUPATION STANDARD OF SCHOOLMASTER, NORMATIVE-LEGAL FRAMEWORK, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, EDUCATIONAL SERVICES, ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, THE FAST-PACED CONTINUAL LEARNING APPROACH, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28830

Анализ метода проектов: удовлетворенность студентов поколения центениалов и удовлетворенность академического персонала университета процессом обучения

Θεματικοί όροι: МЕТОД ПРОЕКТОВ, TRADITIONAL PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, ТРАДИЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, CONCEPT OF CONTINUOUS EDUCATION, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОКОЛЕНИЕ ЦЕНТЕНИАЛОВ, КОМПЕТЕНЦИИ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА УНИВЕРСИТЕТА, GENERATION OF CENTENNIALS, COMPETENCE OF ACADEMIC STAFF OF THE UNIVERSITY, PROJECT METHOD

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/74058

Кадровое обеспечение органов местного самоуправления: проблемы и пути совершенствования

Θεματικοί όροι: АНТИКОРРУПЦИОННАЯ ПОЛИТИКА, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА, КВАЛИФИЦИРОВАННОСТЬ КАДРОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СЛУЖАЩИХ, КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41382

Legal regulation of relations in the system of continuing education

Συγγραφείς: Zel'gin S.G., Zel'gin G.S.

Πηγή: Вопросы российского и международного права

Θεματικοί όροι: концепция непрерывного образования, система непрерывного образования, educational process, continuing education system, образовательный процесс, adult education, continuing education concept, образование взрослых

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=246599

EDUCATIONAL WORK AS A FACTOR PROMOTING DEVELOPMENT OF SOCIAL AND CULTURAL ENVIRONMENT AT THE UNIVERSITY

Συγγραφείς: Marina A. Zamuraeva

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 124-130 (2016)

Θεματικοί όροι: общекультурные компетенции, воспитательная работа, социокультурная воспитывающая среда, теория и концепция непрерывного образования, general cultural competence, educational work, socio-cultural upbringing environment, lifelong education, extracurricular activity, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/229; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/fd21b83d04414125a0eeb45facfacba9

Понятие непрерывного образования ; Poniatie nepreryvnogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Мокрогуз Елена Дмитриевна, Elena D. Mokroguz

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 20-22 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 20-22

Θεματικοί όροι: непрерывное образование, идея непрерывности, концепция непрерывного образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470421.pdf; Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. – М., 2002. – 527 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://niv.ru/doc/dictionary/pedagogic/articles/172/nepreryvnoe-obrazovanie.htm; Вершловский C.Г. Непрерывное образование. Историко-теоретический анализ феномена. – СПб.: Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, 2007. – 151 с.; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы (утв. решением Правительства РФ от 15 мая 2013 г., №792-р) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_146497/; Змеев С.И. Андрагогика: основы теории и технологии обучения взрослых. – М.: ПЕР СЭ, 2003. – 207 с.; Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. В 2-х т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1982. – 576 с.; Меморандум непрерывного образования Европейского Союза. – Лиссабон, 2000 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.znanie.org/jornal/n2_01/mem_nepr_obraz.html; Онушкин В.Г. Образование взрослых: междисциплинарный словарь терминологии / В.Г. Онушкин, Е.И. Огарев. – СПб.; Воронеж: ИОВ РАО, 1995. – 232 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.orenipk.ru/rmo_2009/RMO_prof/3_5/ssilki_prof/; Российская педагогическая энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedagogicheskaya.academic.ru/; Цицерон. О старости. О дружбе. Об обязанности / Горенштейн В.О., Грабарь-Пасек М.Е., Утченко С.Л. – М.: Наука, 1974. – 249 с.; Dave R.N. Foundation of Lifelong Education: Some Methodological Aspects. – Hamburg, 1976. – P. 34.; Legrand P. Introduction to lifelong education. – London, Groom Melm; Paris, Ttu UNESCO Press, 1970.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470421
https://interactive-plus.ru/article/470421/discussion_platform

Возможности индивидуальных траекторий образования в системе среднего профессионального образования

Συγγραφείς: Холоднякова, Л. В.

Θεματικοί όροι: КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

Θέμα γεωγραφικό: 11-12.03.2008

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы V Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7526

К проблеме развития самообразовательной деятельности студентов

Συγγραφείς: Карпова, О. Л.

Θεματικοί όροι: ЛИЧНОСТЬ, ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ, САМООБРАЗОВАНИЕ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ИНТЕГРАЦИЯ, ПОНЯТИЕ ИНТЕГРАЦИИ, ПРИЗНАКИ ИНТЕГРАЦИИ, ИНТЕГРАТИВНО-РАЗВИВАЮЩИЙ ПОДХОД

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Time: 2008

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск. — Екатеринбург, 2008

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3913

Возможности индивидуальных траекторий образования в системе среднего профессионального образования

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/7526

Возможности индивидуальных траекторий образования в системе среднего профессионального образования

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/7526