Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 146 για την αναζήτηση '"КОНФЛИКТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ"', χρόνος αναζήτησης: 3,67δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; ; Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10806/Action10806-151100.pdf; Башкин М.В. Связь самосознания личности в юношеском возрасте с типами её реагирования на межличностный конфликт / М.В. Башкин, П.А. Пидченко // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Психология. – 2017. – Т. 21. – С. 13–20. EDN ZHGNXZ; Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2007. – 528 с. EDN SDRDFD; Инина-Понуровская Е.Ю. Конфликтные отношения между родителями и детьми / Е.Ю. Инина-Понуровская // Актуальные вопросы современной психологии: материалы Междунар. науч.-практ. Конф. (г. Челябинск, март 2011 г.). – Челябинск: Два Комсомольца, 2011. – С. 31–34. EDN KRZGYR; Островский А.Н. Распространенность и эффективность служб примирения/медиации в школах России (по данным опроса родителей) / А.Н. Островский, Р.А. Чуприков // Знание. Понимание. Умение. – 2023. – №3. – С. 161–180. DOI 10.17805/zpu.2023.3.11. EDN KQRSAJ; Пантелеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система / С.Р. Пантелеев. – М.: Издательство МГУ, 1991. – 110 с.; Сосновский Б.А. Лабораторный практикум по общей психологии / Б.А. Сосновский. – М.: Просвещение, 1979. – 156 с.; Тест описания поведения Томаса // PsyLab.info: энциклопедия психодиагностики – 2025 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psylab.info/index.php?title=Тест_описания_поведения_Томаса&mobileaction=toggle_view_desktop (дата обращения: 27.08.2025).; Хабибуллина Р.Т. Особенности эмоциональной саморегуляции в конфликтной ситуации в подростковом и юношеском возрасте / Р.Т. Хабибулина, Г.В. Митина // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2023. – Т. 3. №SI1(68). – С. 175–179. EDN TYPTUQ; https://phsreda.com/article/151100/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Θέμα γεωγραφικό: USPU

    Relation: Политическая лингвистика. 2022. № 6 (96)

  5. 5
    Academic Journal

    Θέμα γεωγραφικό: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 5

  6. 6
    Academic Journal

    Πηγή: The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions; 77-81 ; Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения; 77-81

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-59-1; https://phsreda.com/e-articles/10726/Action10726-138998.pdf; Анцупов А.Я. Конфликтология / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М.: Юрайт, 2021. – 511 с.; Гришина Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб.: Питер, 2022. – 384 с.; Жуков Ю.М. Основы конфликтологии / Ю.М. Жуков. – М.: МГУ, 2019. – 280 с.; Томас К. Стратегии поведения в конфликте / К. Томас // Harvard Business Review. – 2018. – №6. – С. 45–52.; Уманский Л.И. Социально-психологический климат коллектива / Л.И. Уманский. – М.: Просвещение, 2020. – 270 с.; Ильин Е.П. Психология общения / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2017. – 368 с.; Киселева Е.В. Диагностика стилей поведения в конфликте / Е.В. Киселева // Психологическая диагностика. – 2020. – №1. – С. 22–30.; https://phsreda.com/article/138998/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 457-459 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 457-459

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138773.pdf; Александров А.А. Конфликт как социальное явление / А.А. Александров // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2009. – №113. – С. 246–250. – EDN KVRRIV; Барановская А.В. Связь выбора стратегии поведения в конфликте у подростков старшего школьного возраста с гендерной идентичностью / А.В. Барановская // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2016. – №3. – С. 84–88. EDN WJXHKX; Власова Н.В. Особенности поведения в конфликте подростков с разной гендерной идентичностью / Н.В. Власова, Е.Л. Буслаева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2020. – №4 (837).; Круглова М.А. Мотивация активности личности как регулятор социального поведения / М.А. Круглова // Ананьевские чтения – 1999. – С. 29–37.; Рябова Т.Б. Гендерные стереотипы и гендерная стереотипизация: методологические подходы / Т.Б. Рябова // Женщина в российском обществе. – 2001. – №3–4. – С. 3–12. EDN JVKAUT; Семёнов А.В. Половозрастные различия и динамика представлений подростков в конфликтах: автореф. дис. … канд. психол. наук / А.В. Семёнов. – М., 2002. – EDN NMCEPD; Тарасова Е.А. Гендерные отличия в конфликтном взаимодействии / Е.А. Тарасова. – Воронеж, 2002. – 203 с.; Шелехов И.Л. Социально-психологические стереотипы маскулинности и феминности / И.Л. Шелехов, М.М. Аксенов, Н.В. Власова // Вопросы охраны психического здоровья, обеспечения доступности и качества оказания психиатрической помощи: материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Томск, 2007. – С. 412–417. – EDN XSJMCP; Шелехов И.Л. Гендерные роли и стереотипы / И.Л. Шелехов, С.А. Морева, Н.В. Власова // Наука и образование: материалы конференции. В 6 т. – 2007. – С. 200–204. – EDN XDWDHB; Эльконин Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – 4-е изд. – М.: Академия, 2007. – 331 с. EDN QXRAFD; https://phsreda.com/article/138773/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 107-109 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 107-109

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-97-1; https://phsreda.com/e-articles/10561/Action10561-109480.pdf; Анцупов А.Я. Конфликтология: теория, история, библиография / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М.: Юнити, 2010. – 378 с.; Бочарова Е.Е. Конфликтология / Е.Е. Бочарова. – Саратов: Наука, 2011. – 110 с.; Гришина Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб.: Питер, 2008 – 544 с. EDN QXUFBJ; Петровская Л.А. Общение – компетентность – тренинг / Л.А. Петровская. – М.: Смысл, 2017 – 687 с.; Психология современного подростка / под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Педагогика, 1987. – 240 с.; Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога / Е.И. Рогов. – В 2 кн. Кн. 1. – М.: Владос, 2013. – 384 c.; https://phsreda.com/article/109480/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal

    Πηγή: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 168-171 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли; 168-171

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-01-0; https://phsreda.com/e-articles/10678/Action10678-115587.pdf; Анцупов А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 551 с. EDN QOKBRV; Белкин А.С. Конфликтология: наука о гармонии / А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2000. – 111 с.; Гришина В.Н. Психология конфликта / В.Н. Гришина. – СПб.: Питер, 2000. – с. 478.; Драгунова Т.В. Психологические особенности подростка. Возрастная и педагогическая психология / Т.В. Драгунова. – М.: Академия, 2011. – 356 с.; Кон И.С. Психология ранней юности / И.С. Кон. – М., 1989. – 451 с. EDN VXLCUH; Личко А.Н. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Н. Личко. – Л.: Медицина, 1983. – 256 с.; Ожегов С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: Мир и Образование, 2015. – 680 с.; Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учеб. для студ. вузов / В.С. Мухина. – 4-е изд., стереотип. – М.: Академия, 1999. – 456 с.; https://phsreda.com/article/115587/discussion_platform

  11. 11
    Academic Journal

    Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 118-120 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 118-120

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/898/Action898-561686.pdf; Емельянов С.М. Конфликтология: учебник и практикум для академического бакалавриата / С.М. Емельянов. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2018. – 322 с.; Кичигина У.В. Проблема профилактики конфликтного поведения младших школьников / У.В. Кичигина // Начальная школа. – 2018. – №3. – С. 10–15.; Козыпрев Г.И. Конфликтология: учебник / Г.И. Козыпрев. – М.: Инфра-М, 2018. – 304 с.; Конфликтология: учебник для академического бакалавриата / под ред. А.В. Лопарева, Д.Ю. Знаменского. – М.: Юрайт, 2017. – 290 с.; Мингалева Д.П. Конфликты в младшем школьном возрасте и пути их решения / Д.П. Мингалева // Молодой ученый. – 2018. – №8. – С. 35–39.

  12. 12
    Academic Journal

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 194-198 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 194-198

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-34-6; https://phsreda.com/e-articles/10474/Action10474-106883.pdf; Овчинникова И.В. Современные, эффективные и принимаемые студентами методы усовершенствования процесса обучения в вузе / И.В. Овчинникова, М.А. Евсюткина, А.Г. Елистратова // Молодежь. Образование. Наука. – 2022. – №1 (17). – С. 11–17. – EDN QRAFZX.; Ушакова Е.Л. Информационно-цифровые технологии как ресурс развития образовательного пространства / Е.Л. Ушакова, Д.Ю. Афанасова, В.Е. Пономарева // Образование XXI века: гуманизация, поливариативность, цифровизация: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием (Липецк, 25 декабря 2019 года). – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2019. – С. 275–277. – EDN MYGIIB.; Чилипенок Ю.Ю. Социально-трудовые отношения: теория и практика взаимодействия субъектов в сфере малого и среднего бизнеса / Ю.Ю. Чилипенок. – Н. Новгород: Научно-исследовательский социологический центр, 2015. – 363 с. – ISBN 978-5-93116-174–7. – EDN UXIZPD.; https://phsreda.com/article/106883/discussion_platform

  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 126-129 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 126-129

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/837/Action837-558214.pdf; Казанская В.Г. Подросток. Трудности взросления / В.Г. Казанская. – СПб.: Питер, 2018. – 179 с.; Лазарус Р. Способы совладающего поведения / Р. Лазарус, С. Фолкман. – М.: Флинта, 2016. – 124 с.; Никольская И.М. Общие сведения о копинг-поведении / И.М. Никольская, Р.М. Грановская. – СПб.: Гардарики, 2016. – 187 с.; Сирота. Н.А. Копинг-поведение в подростковом возрасте / Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский. – Бишкек: Прима, 2016. – 163 с.

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 182-185 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 182-185

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-78-4; https://phsreda.com/e-articles/10316/Action10316-99666.pdf; Колесничеснко Е.А. Общая психология. Практикум / под общ. ред. канд. пед. наук, доц. Е.А. Колесниченко. – Мозырь: МГПУ им. И.П. Шамякина, 2013. – 320 с.; Конева О.Б. Психологические особенности социально-эмоциональных нарушений личности детей-сирот / О.Б. Конева // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. – 2009. – №30 (163). – С. 59–65 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=12947577 (дата обращения: 13.10.2021).; Макарова И.В. Общая психология: Краткий курс лекций / И.В. Макарова. – М.: Юрайт, 2013. – 182 c.; Мухина В.С. Психология детства и отрочества: учебник для студентов высших учебных заведений. – 10-е изд., перераб. и доп. / В.С. Мухина. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 608 с.; Немов Р.С. Психология: учебник / Р.С. Немов // Социальное сиротство: дети и родители: материалы к курсу «Педагогическая психология». – Самара: Изд-во «Универс-групп»; М.: КноРус, 2014. – 718 с.; Попова Т.А. Особенности эмоционально-личностной сферы подростков, воспитывающихся в детском доме и патронатной семье / Т.А. Попова // Фундаментальные исследования. – 2013. – №8–5. – С. 1233–1237 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=32117 (дата обращения: 15.10.2021).; https://phsreda.com/article/99666/discussion_platform

  20. 20
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 51-53 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 51-53

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-86-9; https://phsreda.com/e-articles/10315/Action10315-99869.pdf; Агапов В.С. Фундаментальные идеи С.Л. Рубинштейна в современных исследованиях самосознания и Я-концепции субъекта / В.С. Агапов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rubinsteinsociety.ru/engine/documents/document414.pdf (дата обращения: 06.11.2021).; Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей [Текст] / Дж. Боулби (Bowlby J.); пер. с англ. В.В. Старовойтова. – 2-е изд. – М.: Академический проект, 2004. – 232 с.; Истратова О.Н. Семейное неблагополучие как социально-психологическая проблема / О.Н. Истратова // Известия ЮФУ. Серия: Технические науки. – 2013. – №10. – C. 242–249 [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/semeynoe-neblagopoluchie-kak-sotsialno-psihologicheskaya-problema (дата обращения: 05.11.2021).; Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учеб. для студ. вузов [Текст] / В.С. Мухина. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 608 с.; Нуркова В.В. Общая психология: учебник для вузов [Текст] / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 524 с.; Филатова О.В. Факторы и тенденции формирования неблагополучных семей / О.В. Филатова – 2015. – №3. – C. 230–232 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25149296 (дата обращения: 07.11.2021); Юферова М.А. Психологические особенности межличностных конфликтов подростков, воспитывающихся в условиях детского дома / М.А. Юферова, Ю.С. Фурманова. – 2016. – С. 431–436 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29306527&pf=1 (дата обращения: 07.11.2021).; https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99869; https://phsreda.com/article/99869/discussion_platform