-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Меськов, Валерий
Θεματικοί όροι: MULTI-LEVEL MODEL OF EDUCATIONAL PROCESSES ('SPIRAL'),
"ROAD MAP" OF EDUCATION, EDUCATION FOR (IN) THE KNOWLEDGE-BASED INFORMATION SOCIETIES, НАУЧНЫЕ МОДЕЛИ, МЕТОДЫ, СУБЪЕКТ, ОБРАЗОВАНИЕ КАК КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОГНИТИВНАЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАТТЕРН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, МНОГОУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ("СПИРАЛЬ"), МОДИФИЦИРОВАННЫЙ МЕТОД НИСХОДЕНИЯ ОТ АБСТРАКТНОГО К КОНКРЕТНОМУ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ МОДЕЛЬ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, "ДОРОЖНАЯ КАРТА" ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ (В) ОСНОВАННОМ НА ЗНАНИИ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ Περιγραφή αρχείου: text/html
-
2Academic Journal
Πηγή: Электронное научное издание Альманах Пространство и Время.
Θεματικοί όροι: 4. Education, MULTI-LEVEL MODEL OF EDUCATIONAL PROCESSES ('SPIRAL'), 'ROAD MAP' OF EDUCATION, EDUCATION FOR (IN) THE KNOWLEDGE-BASED INFORMATION SOCIETIES, НАУЧНЫЕ МОДЕЛИ, МЕТОДЫ, СУБЪЕКТ, ОБРАЗОВАНИЕ КАК КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОГНИТИВНАЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАТТЕРН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, МНОГОУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ('СПИРАЛЬ'), МОДИФИЦИРОВАННЫЙ МЕТОД НИСХОДЕНИЯ ОТ АБСТРАКТНОГО К КОНКРЕТНОМУ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ МОДЕЛЬ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК КОГНИТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 'ДОРОЖНАЯ КАРТА' ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ (В) ОСНОВАННОМ НА ЗНАНИИ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
Περιγραφή αρχείου: text/html