Педагогические проблемы включения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в систему общего образования

Συγγραφείς: Брызгалова, С. О.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2007. №3(7). Приложение

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34541

Педагогические проблемы включения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в систему общего образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34541

Педагогические проблемы включения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в систему общего образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34541

ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В ТРУДАХ ВЛАДИМИРА ВАСИЛЬЕВИЧА КОРКУНОВА

Συγγραφείς: Алмазова, Ольга, Брызгалова, Светлана, Тенкачева, Татьяна

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРАЦИЯ, ИНКЛЮЗИЯ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ), УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ И ПОДРОСТКИ, ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, МОДУЛЬ, СИСТЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МОДЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-integratsii-i-inklyuzivnogo-obrazovaniya-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-trudah-vladimira-vasilievicha
http://cyberleninka.ru/article_covers/14985882.png

ШКОЛЬНИК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ КАК ИНТЕГРИРОВАННАЯ В ОЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ ЛИЧНОСТЬ

Συγγραφείς: Маслиева, Светлана

Θεματικοί όροι: ШКОЛЬНИК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ, ОПЫТ АДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/shkolnik-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-kak-integrirovannaya-v-oscheobrazovatelnuyu-sredu-lichnost
http://cyberleninka.ru/article_covers/15665755.png

Сравнительный анализ систем представлений об интегрированной личности у групп, различающихся уровнем взаимодействия с данным явлением: психосемантический аспект

Συγγραφείς: Абросимова, Юлия

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ПСИХОСЕМАНТИКА, КАТЕГОРИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ, ОБОБЩЕННЫЕ ФАКТОРЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-sistem-predstavleniy-ob-integrirovannoy-lichnosti-u-grupp-razlichayuschihsya-urovnem-vzaimodeystviya-s-dannym
http://cyberleninka.ru/article_covers/14036440.png

Школьник с ограниченными возможностями здоровья как интегрированная в ощеобразовательную среду личность

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ШКОЛЬНИК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ, ОПЫТ АДАПТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/shkolnik-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-kak-integrirovannaya-v-oscheobrazovatelnuyu-sredu-lichnost
http://cyberleninka.ru/article_covers/15665755.png

Проблемы интеграции и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в трудах Владимира Васильевича Коркунова

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНТЕГРАЦИЯ, ИНКЛЮЗИЯ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ), УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ И ПОДРОСТКИ, ИНТЕГРАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, МОДУЛЬ, СИСТЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МОДЕЛИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-integratsii-i-inklyuzivnogo-obrazovaniya-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-trudah-vladimira-vasilievicha
http://cyberleninka.ru/article_covers/14985882.png

Сравнительный анализ систем представлений об интегрированной личности у групп, различающихся уровнем взаимодействия с данным явлением: психосемантический аспект

Πηγή: Сибирский психологический журнал.

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ПСИХОСЕМАНТИКА, КАТЕГОРИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА СОЗНАНИЯ, ОБОБЩЕННЫЕ ФАКТОРЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-sistem-predstavleniy-ob-integrirovannoy-lichnosti-u-grupp-razlichayuschihsya-urovnem-vzaimodeystviya-s-dannym
http://cyberleninka.ru/article_covers/14036440.png

Педагогические проблемы включения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в систему общего образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34541

The activity style in the structure of an integral individuality of public school teachers ; Стиль деятельности в структуре целостной индивидуальности учителей общеобразовательной школы

Συγγραφείς: Dolgopolova, I. V., Долгополова, И. В.

Θεματικοί όροι: activity style, integrated personality, self-organizational activities and stimulating activities, intellectual factor, стиль деятельности, интегрированная личность, самоорганизационная деятельность и стимулирующая деятельность, интеллектуальный фактор

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Tyumen State University Herald. — 2013. — № 9 : Pedagogics. Psychology; Dolgopolova, I. V. The activity style in the structure of an integral individuality of public school teachers / I. V. Dolgopolova // Tyumen State University Herald. — 2013. — № 9 : Pedagogics. Psychology. — P. 195–203.

Διαθεσιμότητα: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/35488

Педагогические проблемы включения детей с отклонениями в интеллектуальном развитии в систему общего образования

Συγγραφείς: Брызгалова, С. О.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2007. №3(7). Приложение