Health-Forming Lifestyle Aspects in Students of Various Higher Education Programs ; Здоровьеформирующие аспекты образа жизни студентов, обучающихся на разных направлениях подготовки вуза

Συγγραφείς: N. G. Blinova, L. A. Varich, A. О. Poddubnyak, L. Е. Skalozubova, S. N. Vityaz, Н. Г. Блинова, Л. А. Варич, А. О. Поддубняк, Л. Е. Скалозубова, С. Н. Витязь

Πηγή: SibScript; Том 22, № 1 (2020); 115-122 ; СибСкрипт; Том 22, № 1 (2020); 115-122 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; 10.21603/2078-8975-2020-22-1

Θεματικοί όροι: мотивация, health-forming activity, healthy lifestyle, motivation, здоровьеформирующая деятельность, здоровый образ жизни

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4622/4100; Серкин В. П. Взаимосвязь образа мира и образа жизни // Мир психологии. 2009. № 4. С. 109–119.; Вайнер Э. Н. Валеология. М.: Флинта, 2002. 416 с.; Агаджанян Н. А., Миннибаев Т. Ш., Северин А. Е., Ермакова Н. В., Кузнецова Л. Ю., Силаев А. А. Изучение образа жизни, состояния здоровья и успеваемости студентов при интенсификации образовательного процесса // Гигиена и санитария. 2005. № 3. С. 48–52.; Казин Э. М., Блинова Н. Г., Литвинова Н. А. Основы индивидуального здоровья человека: введение в общую и прикладную валеологию. М.: Владос, 2000. 188 с.; Барышникова Д. Н., Савельева О. В. Здоровый образ жизни студента // Научное сообщество студентов XXI столетия. Гуманитарные науки: сб. ст. по мат-лам XLIII Междунар. студ. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК, 2016. № 6. С. 246–250.; Фоменков А. Ю., Слюнченко В. М., Филин Н. С., Лебедев К. А., Семёнова В. Н. Образ жизни студентов Новосибирска // Молодой ученый. 2018. № 51. С. 73–76.; Сорокина В. М., Сорокин Д. Ю. Формирование отношения к здоровому образу жизни как профессиональной ценности у студентов вузов // Современные проблемы науки и образования. 2009. № 6-3. С. 52–56.; Никонова В. Г., Калманович В. Л. Формирование мотивации здорового образа жизни у студентов в системе высшего образования // Здоровьесберегающее образование. 2010. № 3. С. 116–118.; Бахтин Ю. К. Здоровье, его компоненты и образующие факторы // Здоровье человека-6: мат-лы VI Междунар. конгресса валеологов. (Санкт-Петербург, 1 января –31 декабря 2011 г.) СПб.: СПбГМУ им. И. П. Павлова, 2011. С. 15–16.; Хазова С. А., Манжос Л. В., Оспищева Л. В. Динамика показателей здорового образа жизни студентов // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. 3, Педагогика и психология. 2013. № 2. С. 146–152.; Осяк С. А., Соколова Е. В., Чистов Р. С., Яковлева Е. Н. Факторы, влияющие на здоровый образ жизни студентов // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 4. Режим доступа: http://science-education.ru/ru/article/view?id=13905 (дата обращения: 11.11.2019).; Антонова М. С. Ценность здоровья как фактор качества образовательной деятельности студентов // Педагогическое образование и наука. 2010. № 3. С. 83–88.; Онтогенез. Адаптация. Здоровье. Образование. Кн. 3. Адаптация и здоровье студентов / отв. ред. Э. М. Казин. Кемерово: КРИПКиПРО, 2011. 627 с.; Блинова Н. Г., Аверьянова Н. В. Взаимосвязь особенностей образа жизни, адаптации к обучению, состояния здоровья и уровня культуры здоровья у студентов // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2015. № 2. С. 101–103.; Баклыкова А. В. Здоровье и образ жизни студентов-медиков // Молодой ученый. 2010. № 5-2. С. 205–207.; Блинова Н. Г., Скалозубова Л. Е., Кошко Н. Н., Поддубняк А. О. Особенности образа жизни студентов // Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. Подготовка кадров для инновационной экономики на основе широкого внедрения передовых технологий: мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. (Кемерово, 11 апреля 2018 г.). Кемерово: КРИРПО, 2018. С. 229–232.; Бурсикова Д. В. Особенности образа жизни студентов-первокурсников // Вестник Ивановской медицинской академии. 2010. Т. 15. № 4. С. 5–7.; Касаткина Н. Э., Козлова Н. Ю., Руднева Т. А. Факторы, влияющие на формирование здорового образа жизни студентов вуза // Профессиональное образование в России и за Рубежом. 2016. № 4. С. 129–134.; Переселкова З. Ю. Особенности формирования здорового образа жизни у студенческой молодежи в пространстве вуза // Международный научно-исследовательский журнал. 2016. № 7-1. С. 93–95. DOI:10.18454/IRJ.2016.49.101; Олесова А. М. Особенности качества жизни студенческой молодежи // Международный студенческий научный вестник. 2016. № 3-4. Режим доступа: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=15202 (дата обращения: 11.11.2019).; Меерманова И. Б., Койгельдинова Ш. С., Ибраев С. А. Состояние здоровья студентов, обучающихся в высших учебных заведениях // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2017. № 2-2. С. 193–197.; Юдицкая Е. С. Качество жизни студенческой молодежи: опыт эмпирического исследования // Концепт. 2017. Т. 39. С. 3151–3155.; Московченко О. Н. Практикум по основам валеологии. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2007. 205 с.; Серебрякова А. А., Пушкина К. В. Факторы, влияющие на здоровье студентов-медиков ЧГУ имени И. Н. Ульянова // Международный студенческий научный вестник. 2019. № 3. Режим доступа: http://eduherald.ru/ru/article/view?id=19655 (дата обращения: 14.11.2019).; Иванова С. Ю. Формирование потребности студентов вуза в здоровом образе жизни: автореф. дис. … канд. пед. наук. Кемерово, 2008. 23 с.; Проскурякова Л. А. Гигиеническая оценка питания и здоровья студентов // Гигиена и санитария. 2008. № 3. С. 49–52.; Hirshkowitz M., Whiton K., Albert S. M., Alessi C., Bruni O., Don Carlos L., Hazen N., Herman J., Katz E. S., KheirandishGozal L., Neubauer D. N., O'Donnell A. E., Ohayon M., Peever J., Rawding R., Sachdeva R. C., Setters B., Vitiello M. V., Ware J. C., Adams Hillard P. J. National Sleep Foundation’s sleep time duration recommendations: methodology and results summary // Sleep Health. 2015. Vol. 1. № 1. P. 40–43. DOI:10.1016/j.sleh.2014.12.010; Красноперова Н. А. Мотивационный компонент в структуре формирования здорового образа жизни студентов // Вестник СВФУ. 2014. Т. 11. № 4. С. 109–117.; Воробьева М. В. Изучение внутриличностных конфликтов студентов, обучающихся на разных факультетах и курсах // Вестник Курганского государственного университета. Серия: Физиология, психология и медицина. 2015. № 2. С. 41–44.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4622

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/4622
https://doi.org/10.21603/2078-8975-2020-22-1-115-122

Здоровьеориентированная деятельность учителя на уроке ; Учебное пособие

Συγγραφείς: Ирхин, В. Н., Ирхина, И. В.

Θεματικοί όροι: педагогика, воспитание школьников, физическое воспитание, здоровьеориентированная деятельность, здоровьесберегающая деятельность, здоровьеформирующая деятельность, здоровьеукрепляющая деятельность, здоровье, здоровый образ жизни, валеология, повышение культуры, культура здоровья, высшее образование, учебные пособия

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/18389

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/18389

Здоровьеориентированная деятельность учителя на уроке

Θεματικοί όροι: здоровье, здоровьеформирующая деятельность, здоровый образ жизни, валеология, повышение культуры, физическое воспитание, педагогика, воспитание школьников, здоровьеукрепляющая деятельность, высшее образование, здоровьеориентированная деятельность, здоровьесберегающая деятельность, культура здоровья, учебные пособия

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=8729

Аналіз рівня практичних умінь до здоров’яформуючої діяльності дітей та підлітків з вадами слуху

Πηγή: Theory and Methods of Physical Education and Sports; № 2 (2017); 54-58
Теорія і методика фізичного виховання і спорту; № 2 (2017); 54-58

Θεματικοί όροι: practical skills, health forming activity, children and adolescents with hearing disorders, schoolchildren, hard-of-hearing, deaf, 4. Education, практические умения, здоровьеформирующая деятельность, дети и подростки с нарушениями слуха, ученики, слабослышащие, глухие, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tmfvs-journal.uni-sport.edu.ua/article/view/106306

МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ПАРАДИГМА ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Συγγραφείς: ЧЕРЕПОВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,СПОРТИЗИРОВАННОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ,HEALTH,HEALTH-FORMING ACTIVITY,HEALTH-FORMING EDUCATION SPACE,COMPREHENSIVE SCHOOL,HUMAN SUBJECTS OF SECONDARY EDUCATION,SPORTIZED PHYSICAL EDUCATION,METASUBJECT HEALTH-FORMING COMPETENCES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metapredmetnaya-paradigma-zdorovieformiruyuschego-obrazovatelnogo-prostranstva-sovremennoy-obscheobrazovatelnoy-organizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16371686.png

СЕМАНТИКА ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: ЧЕРЕПОВ ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,СПОРТИЗИРОВАННОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,HEALTH,HEALTH FORMATION,HEALTH FORMATION ACTIVITIES,HEALTH FORMING EDUCATIONAL SPACE,SECONDARY SCHOOL,SUBJECTS OF SECONDARY EDUCATION,SPORTS ORIENTATION PROCESS OF PHYSICAL EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/semantika-zdorovieformiruyuschego-obrazovatelnogo-prostranstva-sovremennoy-obscheobrazovatelnoy-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/16373970.png

КОРПОРАТИВНАЯ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ФАКТОР ВОСПРОИЗВОДСТВА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

Συγγραφείς: Касаева, Татьяна

Θεματικοί όροι: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ,ВОСПРОИЗВОДСТВО КАПИТАЛА ЗДОРОВЬЯ,КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,БОРЬБА С ТАБАКОКУРЕНИЕМ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/korporativnaya-zdorovieformiruyuschaya-deyatelnost-kak-faktor-vosproizvodstva-chelovecheskogo-kapitala
http://cyberleninka.ru/article_covers/14516041.png

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ

Συγγραφείς: Леван, Татьяна

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, САМОРАЗВИТИЕ В ОБЛАСТИ ЗДОРОВЬЯ, ФУНКЦИИ ПЕДАГОГОВ, TEACHER'S FUNCTIONS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dopolnitelnoe-professionalnoe-obrazovanie-pedagogov-v-oblasti-zdoroviesberezheniya-problemy-i-resheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14399212.png

СИСТЕМА ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Συγγραφείς: Морозова, Любовь

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНЫЙ ФАКТОР РИСКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-zdorovieformiruyuschey-deyatelnosti-v-usloviyah-innovatsionnoy-obrazovatelnoy-sredy-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14020030.png

СОЦИАЛЬНОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА КАК ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Συγγραφείς: Боговарова, В., Масленникова, В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-i-psihologicheskoe-zdorovie-buduschego-spetsialista-kak-faktor-effektivnosti-obrazovatelno-vospitatelnoy-deyatelnosti-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15218905.png

СЕМЬЯ КАК СУБЪЕКТ СОВМЕСТНОЙ СО ШКОЛОЙ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Черепов, Е.

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХСЯ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/semya-kak-subekt-sovmestnoy-so-shkoloy-zdorovieformiruyuschey-deyatelnosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/14203730.png

ПЕДАГОГ В РОЛИ СУБЪЕКТА ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Черепов, Е.

Θεματικοί όροι: ТЕОРИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagog-v-roli-subekta-zdorovieformiruyuschey-deyatelnosti-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14338683.png

Метапредметная парадигма здоровьеформирующего образовательного пространства современной общеобразовательной организации

Συγγραφείς: Cherepov, E. A.

Θεματικοί όροι: УДК 371.72, средняя общеобразовательная школа, ГРНТИ 14.15, здоровье, metasubject health-forming competences, здоровьеформирующая деятельность, comprehensive school, human subjects of secondary education, health, sportized physical education, метапредметные здоровьеформирующие компетенции, health-forming activity, субъекты среднего образования, УДК 37.037, здоровьеформирующее образовательное пространство, спортизированное физическое воспитание, health-forming education space

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/7381

Метапредметная парадигма здоровьеформирующего образовательного пространства современной общеобразовательной организации

Πηγή: Человек. Спорт. Медицина.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, ЗДОРОВЬЕ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,СПОРТИЗИРОВАННОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ,HEALTH,HEALTH-FORMING ACTIVITY,HEALTH-FORMING EDUCATION SPACE,COMPREHENSIVE SCHOOL,HUMAN SUBJECTS OF SECONDARY EDUCATION,SPORTIZED PHYSICAL EDUCATION,METASUBJECT HEALTH-FORMING COMPETENCES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/metapredmetnaya-paradigma-zdorovieformiruyuschego-obrazovatelnogo-prostranstva-sovremennoy-obscheobrazovatelnoy-organizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16371686.png

Семантика здоровьеформирующего образовательного пространства современной общеобразовательной школы

Πηγή: Вестник Томского государственного университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЗДОРОВЬЕ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА,СУБЪЕКТЫ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,СПОРТИЗИРОВАННОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ,HEALTH,HEALTH FORMATION,HEALTH FORMATION ACTIVITIES,HEALTH FORMING EDUCATIONAL SPACE,SECONDARY SCHOOL,SUBJECTS OF SECONDARY EDUCATION,SPORTS ORIENTATION PROCESS OF PHYSICAL EDUCATION, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16373970.png
http://cyberleninka.ru/article/n/semantika-zdorovieformiruyuschego-obrazovatelnogo-prostranstva-sovremennoy-obscheobrazovatelnoy-shkoly

Корпоративная здоровьеформирующая деятельность как фактор воспроизводства человеческого капитала

Πηγή: Бизнес в законе. Экономико-юридический журнал.

Θεματικοί όροι: 8. Economic growth, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ,ВОСПРОИЗВОДСТВО КАПИТАЛА ЗДОРОВЬЯ,КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ,ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,БОРЬБА С ТАБАКОКУРЕНИЕМ, 12. Responsible consumption

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14516041.png
http://cyberleninka.ru/article/n/korporativnaya-zdorovieformiruyuschaya-deyatelnost-kak-faktor-vosproizvodstva-chelovecheskogo-kapitala

Социальное и психологическое здоровье будущего специалиста как фактор эффективности образовательно-воспитательной деятельности профессионального учебного заведения

Πηγή: Казанский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНОЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnoe-i-psihologicheskoe-zdorovie-buduschego-spetsialista-kak-faktor-effektivnosti-obrazovatelno-vospitatelnoy-deyatelnosti-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15218905.png

Система здоровьеформирующей деятельности в условиях инновационной образовательной среды образовательного учреждения

Πηγή: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ШКОЛЬНЫЙ ФАКТОР РИСКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14020030.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sistema-zdorovieformiruyuschey-deyatelnosti-v-usloviyah-innovatsionnoy-obrazovatelnoy-sredy-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya

Семья как субъект совместной со школой здоровьеформирующей деятельности

Πηγή: Человек. Спорт. Медицина.

Θεματικοί όροι: ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХСЯ, ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТИП ЛИЧНОСТИ, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14203730.png
http://cyberleninka.ru/article/n/semya-kak-subekt-sovmestnoy-so-shkoloy-zdorovieformiruyuschey-deyatelnosti

Семья как субъект совместной со школой здоровьеформирующей деятельности

Συγγραφείς: Cherepov, E. A.

Θεματικοί όροι: 61 [УДК 37.018.1], УДК 371.72, health of students, ГРНТИ 14.39, социально-психологический тип личности, здоровьеформирующая деятельность, здоровье учащихся, and social-psychological personality type, health forming activities

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ac.ru/xmlui/handle/0001.74/3235