-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Irina E. Abramova, Elena P. Shishmolina
Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 144-149 (2016)
Θεματικοί όροι: искусственный билингвизм, система контроля степени владения иностранным языком, единое образовательное пространство вуза на иностранном языке, non-native language classroom, unified evaluation system, students’ foreign language level, foreign language community at the university, Education
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/232; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/442400640938410ca87c5c15fe225b83
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Irina E. Abramova, Elena P. Shishmolina, Ирина Евгеньевна Абрамова, Елена Петровна Шишмолина
Πηγή: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; № 6 (2015); 144-149 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); № 6 (2015); 144-149 ; 2072-0459 ; 0869-3617
Θεματικοί όροι: foreign language community at the University, система контроля степени владения иностранным языком, единое образовательное пространство вуза на иностранном языке, non-native language classroom, unified evaluation system, students’ foreign language level
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/232/182; Уровни владения английским языком в мире: Россия на 31-м месте // Онлайн-журнал Language Travel - Образование без границ. URL: http://www.language-travel.ru/01.01.02.01/374.aspx; Маркосян А.С. Очерк теории овладения вторым языком. М.: УМК «Психология», 2004. С. 53; Барышников Н.В. Методика обучения второму иностранному языку в школе. М.: Просвещение, 2003. С. 10-11; Абрамова И.Е. Овладение произносительной нормой иностранного языка вне естественной языковой среды. М.: Флинта, 2012. 222 с. URL: http://leb.nlr.ru/edoc/392114; http://www.knigafund.ru/books/ 170369; Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. М.: АРКТИ, 2003. 192 с; Garnett F. Heutagogy, Emergent, Ambient. URL: http://heutagogicarchive.wordpress.com/ 2010/11/18/heutagogy-the-craft-of-teaching/; Hase S., Kenyon Ch. From Andragogy to Heutagogy. URL: http://www.psy.gla.ac.uk/~steve/pr/Heutagogy.html; Self-determined learning: heutagogy in action / S. Hase, Ch. Kenyon (Eds). Bloomsbury USA Publ. (Bloomsbury Academic), 2013. 224 с; Cоловова Е.Н. Перспективные направления развития вузовской методики преподавания иностранных языков // Вестник МГИМО Университета (официальное интернет-издание). URL: http://vestnik.mgimo.ru/razdely/k-70-letiyu-fakulteta-mo/perspektivnye-napravleniya-razvitiya-vuzovskoy-metodiki; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/232
Διαθεσιμότητα: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/232
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: АБРАМОВА ИРИНА ЕВГЕНЬЕВНА, ШИШМОЛИНА ЕЛЕНА ПЕТРОВНА
Θεματικοί όροι: ИСКУССТВЕННЫЙ БИЛИНГВИЗМ, СИСТЕМА КОНТРОЛЯ СТЕПЕНИ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ, ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, STUDENTS’ FOREIGN LANGUAGE LEVEL
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Academic Journal
Πηγή: Высшее образование в России.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ИСКУССТВЕННЫЙ БИЛИНГВИЗМ, СИСТЕМА КОНТРОЛЯ СТЕПЕНИ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ, ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ, STUDENTS' FOREIGN LANGUAGE LEVEL
Περιγραφή αρχείου: text/html