Условия успешной профессионализации студентов в рамках федерального проекта «Профессионалитет»

Συγγραφείς: А. S. Akhtarieva, E. F. Zeer, V. S. Tretyakova

Πηγή: INSIGHT. :67-85

Θεματικοί όροι: DUAL EDUCATION, ОТРАСЛЕВАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, IN-DEMAND PROFESSIONS, INDUSTRY MODEL OF PERSONNEL TRAINING, 12. Responsible consumption, PERSONALISED TRAINING, 8. Economic growth, CAREER MAP, ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ, КАРЬЕРНАЯ КАРТА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44322
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44322

Совершенствование рынка услуг высшего образования как фактор повышения занятости населения в условиях цифровой экономики

Συγγραφείς: Ибрагимов, Тимур, Асланова , Дилбар

Πηγή: YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; Vol. 3 No. 8 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali ; YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; Том 3 № 8 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали ; YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 8 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали ; YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; ##issue.vol## 3 ##issue.no## 8 (2025): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali ; 2992-8982 ; 0000-0000

Θεματικοί όροι: рынок образовательных услуг, высшее образование, занятость, цифровизация, дуальное образование, трудоустройство выпускников, Узбекистан

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/6614/4868

Διαθεσιμότητα: https://yashil-iqtisodiyot-taraqqiyot.uz/journal/index.php/GED/article/view/6614
https://doi.org/10.5281/zenodo.16750155

Роль демонстрационного экзамена при внедрении новой образовательной технологии в рамках федерального проекта «Профессионалитет»

Συγγραφείς: Кузнецова Ольга Борисовна, ГАПОУ «Чебоксарский экономико-технологический колледж» Минобразования Чувашии, Olga B. Kuznetsova, GAPOU "Cheboksarskii ekonomiko-tekhnologicheskii kolledzh" Minobrazovaniia Chuvashii, Коренева Дина Анатольевна, Dina A. Koreneva

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Θεματικοί όροι: дуальное образование, трудоустройство, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, новые образовательные технологии, стажировка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150608.pdf; Есенина Е.Ю. К вопросу о перечне навыков педагогических работников СПО / Е.Ю. Есенина, А.А. Коновалов // Профессиональное образование и рынок труда. – 2022. – Т. 10. №3. – С. 6–20. DOI 10.52944/PORT.2022.50.3.009. EDN YFHIVA; Чеховская И.В. Демонстрационный экзамен как инновационный элемент государственной итоговой аттестации в системе среднего профессионального образования / И.В. Чеховская // Наука и образование сегодня. – 2020. – №6-2(53) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/demonstratsionnyy-ekzamen-kak-innovatsionnyy-element-gosudarstvennoy-itogovoy-attestatsii-v-sisteme-srednego-professionalnogo (дата обращения: 30.09.2025).; https://phsreda.com/article/150608/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150608/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150608

Практико-ориентированная модель подготовки специалистов для организаций оборонно-промышленного комплекса ; Praktiko-orientirovannaia model' podgotovki spetsialistov dlia organizatsii oboronno-promyshlennogo kompleksa

Συγγραφείς: Пронин Алексей Юрьевич, ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет», Aleksei I. Pronin, FGBOU VO "MIREA - Rossiiskii tekhnologicheskii universitet"

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 239-241 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 239-241

Θεματικοί όροι: высшее образование, образовательная организация, дуальное образование, кадровый резерв, оборонно-промышленный комплекс, базовая кафедра, практико-ориентированная модель, целевое образование, базовая организация, иммерсивное образование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149782.pdf; Батьковский А.М., Батьковский М.А., Ефимова М.С., Калачанов В.Д. Оптимизация финансового обеспечения процесса подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2014. – №8 (245). – С. 2–12. EDN RUXMXJ; Девяткин В.А. К вопросу о подготовке специалистов для оборонно-промышленного комплекса в рамках интегрированной системы обучения / В.А. Девяткин, Я.А. Катаев // Современные материалы, техника и технологии. – 2015. – №1 (1). – С. 67–70. EDN UJGEPP; Дорохова Т.Ю. Подготовка специалистов для оборонно-промышленного комплекса в условиях интеграции науки, образования и производства / Т.Ю. Дорохова, Е.Ю. Выгузова // Национальная ассоциация ученых. – 2015. – №4. – С. 27–30. EDN VBQVOL; Дорохова Т.Ю. Модель организации концентрированной практико-ориентированной подготовки специалистов для оборонно-промышленного комплекса / Т.Ю. Дорохова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2016. – №2 (22). – С. 96–102. EDN WGBWDF; Козлов В.Г. Молодые специалисты на предприятиях оборонно-промышленного комплекса / В.Г. Козлов, В.В. Меньщиков, Д.А. Мохов // Инновации. – 2010. – №12 (146). – С. 7–9.; Чижов А.В. Проблемы подготовки квалифицированных кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса / А.В. Чижов, В.Г. Пальмов // Научный вестник оборонно-промышленного комплекса России. – 2019. – №2. – С. 84–87. EDN YJPPGF; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149782; https://phsreda.com/article/149782/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149782/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149782

Дуальная модель образования: опыт и перспективы

Συγγραφείς: Пронин Алексей Юрьевич, ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет», Aleksei I. Pronin, FGBOU VO "MIREA - Rossiiskii tekhnologicheskii universitet"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Θεματικοί όροι: высшее образование, образовательная организация, дуальное образование, практико-ориентированное обучение, целевое обучение, дуальная модель образования, предприятие-работодатель, достоинства, недостатки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150081.pdf; Vertakova Yu., Maltseva I., Shulgina Yu. Labour productivity management: factors of growth, the role of social and labour monitoring // Economic Annals-XXI. 2019. №180 (11–12). Pp. 173–182. DOI 10.21003/ea.V180-19. EDN OCUAKA; Ульянов Н. Сами научим / Н. Ульянов // Эксперт. – 2022. – №20 (1252). – С. 32–37.; Терещенкова Е.В. Дуальное образование как инновационный формат системы высшего профессионального образования / Е.В. Терещенкова, М. Берихард // Вестник МГЭИ. – 2014. – №1. – С. 21–25. EDN SNQZRF; Опыт дуального образования как возможность повышения эффективности профессиональной подготовки обучающихся / О.В. Шумакова, Т.Г. Мозжерина, С.Ю. Комарова, Н.В. Гаврилова // Электронный научно-методический журнал Омского ГАУ. – 2016. – №4 (7). – С. 1–12.; Флек М.Б. Развитие форм взаимодействия предприятия с вузом в рамках дуальной модели образования: опыт и перспективы / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Перспективы науки и образования. – 2022. – №4 (58). – С. 671–691. DOI 10.32744/pse.2022.4.39. EDN VADSIQ; Петрухин Н.А. Развитие дуального образования в России как средство повышения качества профессионального образования / Н.А. Петрухин // Педагогическая наука и образование в диалоге времени. – 2022. – С. 171–177. EDN RNWLYD; https://phsreda.com/article/150081/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150081/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150081

Развитие дуального образования: проблемы и перспективы

Θεματικοί όροι: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПЕРСПЕКТИВЫ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44826

Развитие дуального образования: проблемы и перспективы

Θεματικοί όροι: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПЕРСПЕКТИВЫ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОБЛЕМЫ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44826

ПЕРВЫЕ ШАГИ В ОРГАНИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ: ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Θεματικοί όροι: высшее образование, теоретическое обучение, взаимодействие вузов и предприятий, дуальное образование, рынок труда, перспективы дуального обучения, образовательные тенденции, практическая подготовка

ПЕРВЫЕ ШАГИ В ОРГАНИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ: ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Θεματικοί όροι: высшее образование, теоретическое обучение, взаимодействие вузов и предприятий, дуальное образование, рынок труда, перспективы дуального обучения, образовательные тенденции, практическая подготовка

Дуальное образование как одна из форм подготовки специалистов по обслуживанию электронного оборудования

Θεματικοί όροι: ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИБОРЫ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/135784

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ОРГАНИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: дуальное образование, профессиональное образование, методология, практическое обучение, рынок труда, сотрудничество, учебные планы, компетенции

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ОРГАНИЗАЦИИ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: дуальное образование, профессиональное образование, методология, практическое обучение, рынок труда, сотрудничество, учебные планы, компетенции

Интеграция процессов дуального образования для подготовки производственного персонала на примере АО «ПНТЗ»

Συγγραφείς: Batyukov, K., Ismagilova, G.

Θεματικοί όροι: ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА, METALLURGICAL INDUSTRY, DUAL EDUCATION, LABOR PRODUCTIVITY, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТАЛЛУРГИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, МУЛЬТИСКИЛИНГ, MULTISKILLING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133865

Развитие дуального образования: проблемы и перспективы

Συγγραφείς: Набиуллина, А. Р., Улитина, К. Д.

Θεματικοί όροι: ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОБЛЕМЫ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕРСПЕКТИВЫ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития экономики и профессионального образования в современном обществе : материалы XII Международной молодежной научно-практической конференции. Том 2. — Екатеринбург, 2015

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44826

Преимущества и актуальность дуального образования в высших учебных заведениях Узбекистана

Θεματικοί όροι: дуальное образование, взаимовыгодное сотрудничество, инновационный путь развития, системе дуального образования «Мастер профессии

Эффективная модель практико-ориентированной подготовки инженерных кадров

Θεματικοί όροι: Практические навыки, Branches of the department, Дуальное образование, Practice-oriented training of students, Practical skills, Практико-ориентированная подготовка студентов, Филиалы кафедр, Dual education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/37423

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ: ПОДГОТОВКА КАДРОВ – ОСНОВА РАЗВИТИЯ ДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ

Συγγραφείς: Zulfiya Mudarifovna, Ibragimova

Πηγή: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 4 No. 1 (2024): ТАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 102-106 ; 2181-2624

Θεματικοί όροι: профессиональное образование, дуальное образование, международный опыт, специалисты среднего звена, частный сектор, Торгово-промышленная палата, финансирование, субсидии, работодатели, «зеленые навыки»

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/9383/8575; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/9383

Διαθεσιμότητα: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/9383

Условия успешной профессионализации студентов в рамках федерального проекта «Профессионалитет» ; Conditions for successful professionalisation of students within the federal project “Professionalitet”

Συγγραφείς: Ахтариева, А. С., Зеер, Э. Ф., Третьякова, В. С., Akhtarieva, А. S., Zeer, E. F., Tretyakova, V. S.

Θεματικοί όροι: ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ, ОТРАСЛЕВАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, КАРЬЕРНАЯ КАРТА, IN-DEMAND PROFESSIONS, INDUSTRY MODEL OF PERSONNEL TRAINING, DUAL EDUCATION, PERSONALISED TRAINING, CAREER MAP

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44322

Дуальное образование как инструмент формирования и развития человеческого капитала сотрудников предприятия

Συγγραφείς: Baylov, M., Ismagilova, G.

Θεματικοί όροι: DUAL EDUCATION, ПОДГОТОВКА КАДРОВ, BASIC DEPARTMENT, PERSONNEL TRAINING, ДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАЗОВАЯ КАФЕДРА, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/121889

The dual form of education as a component of integration processes in the educational environment

Συγγραφείς: Olha Kravchenko

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; No. 2(41) (2021); 19-22
ScienceRise: Pedagogical Education; № 2(41) (2021); 19-22

Θεματικοί όροι: професійна компетентність, professional competency, specialist, 4. Education, учебный процесс, 05 social sciences, кластер, learning process, фахівець, профессиональная компетентность, специалист, dual education, 0502 economics and business, дуальное образование, дуальна освіти, навчальний процес, production, виробниче середовище, cluster, производственная сфера

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/228241/227533
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/228241
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/228241/227533
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/228241