Развитие речи у дошкольников с умственной отсталостью с помощью альтернативных средств коммуникации

Συνεισφορές: Чебыкин, Е. В.

Θεματικοί όροι: ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОМПЛЕКС КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64807

Формирование сенсорных эталонов у дошкольников с умственной отсталостью через специально организованные условия

Θεματικοί όροι: ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/77903

Развитие речи у дошкольников с умственной отсталостью с помощью альтернативных средств коммуникации

Συγγραφείς: Намятова, К. И.

Συνεισφορές: Чебыкин, Е. В.

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОМПЛЕКС КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64807

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА НАГЛЯДНЫХ ФОРМ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ

Συγγραφείς: Фатихова, Лидия

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНИКИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ДОШКОЛЬНИКИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА, НАГЛЯДНЫЕ ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/differentsialnaya-diagnostika-naglyadnyh-form-myshleniya-doshkolnikov-s-intellektualnymi-narusheniyami
http://cyberleninka.ru/article_covers/14435056.png

Формирование сенсорных эталонов у дошкольников с умственной отсталостью через специально организованные условия

Συγγραφείς: Трубина, М. С.

Θεματικοί όροι: СЕНСОРНЫЕ ЭТАЛОНЫ, ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: психолого-педагогические аспекты. Часть I.— Екатеринбург, 2019; http://elar.urfu.ru/handle/10995/77903

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/77903

Дифференциальная диагностика наглядных форм мышления дошкольников с интеллектуальными нарушениями

Πηγή: Специальное образование.

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНИКИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ДОШКОЛЬНИКИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА, НАГЛЯДНЫЕ ФОРМЫ МЫШЛЕНИЯ, 10. No inequality

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14435056.png
http://cyberleninka.ru/article/n/differentsialnaya-diagnostika-naglyadnyh-form-myshleniya-doshkolnikov-s-intellektualnymi-narusheniyami

Развитие речи у дошкольников с умственной отсталостью с помощью альтернативных средств коммуникации

Συνεισφορές: Чебыкин, Е. В.

Θεματικοί όροι: ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОМПЛЕКС КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64807

Організація корекційно-виховної роботи з дошкільниками із помірною розумовою відсталістю у спеціальному дошкільному навчальному закладі

Συγγραφείς: Тищенко, Л. А.

Θεματικοί όροι: дошкільники з розумовою відсталістю, помірна розумова відсталість, корекційно-виховна робота, дошкольники с умственной отсталостью, умеренная умственная отсталость, коррекционно- воспитательная работа, preschoolers with mental retardation, mild mental retardation, correctional and educational work

Time: 376

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17088

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17088

Развитие речи у дошкольников с умственной отсталостью с помощью альтернативных средств коммуникации

Συγγραφείς: Намятова, К. И.

Συνεισφορές: Чебыкин, Е. В.

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНИКИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, КОМПЛЕКС КОРРЕКЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья; https://openrepository.ru/article?id=351161

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=351161