Особенности обучения и воспитания дошкольников с дизартрией в общеразвивающем ДОУ ; Features of education and upbringing of preschoolers with dysarthria in a general educational institution

Συγγραφείς: Алексеева Валентина Николаевна, МБДОУ «Д/С №179», Valentina N. Alekseeva, MBDOU "D/S 179", Бычкова Марина Петровна, МБДОУ «Д/С №46 «Россияночка», Marina P. Bychkova, MBDOU "D/S 46 "Rossiianochka"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, дошкольный возраст, дизартрия, дизартрические расстройства, общеразвивающий детский сад

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151730.pdf; Абдулова А.М. Методика логопедического сопровождения детей с дизартрией в инклюзивной образовательной среде / А.М. Абдулова // Universum: психология и образование. – 2025. – №10 (136).; Гарёва Т.А. Современные аспекты обучения детей с дизартрией / Т.А. Гарёва // Проблемы современного образования. – 2022. – №5. – DOI 10.31862/2218-8711-2022-5-22-30. – EDN MWWBDZ; Синякова Е.С. Необходимость комплексного включения детей с дизартрией в общеобразовательную среду в рамках инклюзивного образования / Е.С. Синякова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2016. – №1.; https://phsreda.com/article/151730/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151730/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10811/Cover-10811.jpg?req=151730

Ретроспективный анализ методик логопедической работы по преодолению речевого дефекта при стертой дизартрии у дошкольников ; Retrospective analysis of the methods of logopedic work aimed to overcome the speech defect typical of mild dysarthria in preschool children

Συγγραφείς: Баряева, Л. Б., Лопатина, Л. В., Baryaeva, L. B., Lopatina, L. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, MILD DYSARTHRIA, PSYCHO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, CLINICO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, SPEECH DISORDERS, STRUCTURE OF SPEECH DEFECT

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51250
https://doi.org/10.26170/sp20-02-14

Коррекция нарушений двигательной сферы у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами ; Rehabilitation of motor impairments in preshoolers with minimal dysarthric disorders

Συγγραφείς: Баряева, Л. Б., Лопатина, Л. В., Baryaeva, L. B., Lopatina, L. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДИЗАРТРИЯ, МИНИМАЛЬНЫЕ ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, КИНЕСТЕЗИЯ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВИДЫ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СЕНСОМОТОРНАЯ ГИМНАСТИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, ФОНОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДВИЖЕНИЙ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, MOTOR SPHERE, PRESCHOOL LOGOPEDICS, PRESCHOOLERS, SPEECH DISORDERS, DISORDERS OF SPEECH, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, MINIMAL DYSARTHRIC DISORDERS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50913
https://doi.org/10.26170/sp20-04-11

Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами ; Formirovanie intonatsionnoi vyrazitel'nosti rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s minimal'nymi dizartricheskimi rasstroistvami

Συγγραφείς: Крючкова Юлия Анатольевна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Iuliia A. Kriuchkova, FSBEI of HE "Mari State University"

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 395-397 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 395-397

Θεματικοί όροι: восприятие, воспроизведение, дети старшего дошкольного возраста, интонационная выразительность речи, просодический строй речи, минимальные дизартрические расстройства

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111727.pdf; Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей / Е.Ф. Архипова. – М., 2006.; Буслаева Е.Н. Механизмы развития голосовых нарушений при дизартрии / Е.Н. Буслаева, М.А. Страхова // Проблемы педагогики. – 2018.; Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами / Л.В. Лопатина. – СПб., 2004. EDN RUUKST; Михалъчи Е.В. Особенности восприятия интонационной стороны речи и звуков детьми с ограниченными возможностями здоровья / Е.В Михалъчи, Е.Е Михалъчи // Коррекционно-педагогическое образование. – 2017.; Шевцова Е.Е. Технологии формирования интонационной стороны речи: учебное пособие для вузов / Е.Е. Шевцова, Л.В. Забродина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 189 с. – ISBN 978-5-534-08426-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/516702 (дата обращения: 01.12.2023).; https://phsreda.com/article/111727/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111727/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111727

КОРЕКЦІЯ ДИЗАРТРІЧНИХ РОЗЛАДІВ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ; КОРРЕКЦИЯ ДИЗАРТРИЧНИХ РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ; CORRECTION OF DYSARTHRIC DISORDERS IN CHILDREN SENIOR PRESCHOOL AGE

Συγγραφείς: Шавкуненко, М. Д.

Θεματικοί όροι: дизартрія, дизартричні розлади, стерта форма дизартрії, старші дошкільники, мовленнєві патології, магістерські роботи, дизартрия, дизартрические расстройства, стертая форма дизартрии, старшие дошкольники, речевые патологии, магистерские работы, dysarthria, dysarthric disorders, erased form of dysarthria, senior preschoolers, speech pathologies, master's work

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4578

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/4578

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОРРЕКЦИИ ПРОСОДИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ

Θεματικοί όροι: дизартрия, авторский подход, образовательные (коррек-ционные) технологии, просодика, дизартрические расстройства

Коррекционно-педагогическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения у дошкольников со стертой формой дизартрии ; выпускная квалификационная работа

Συγγραφείς: Кунина, Я. Е.

Θεματικοί όροι: педагогика, коррекционная педагогика, специальная педагогика, коррекционно-педагогическая работа, звукопроизношение, дошкольники, дизартрия, дизартрические расстройства

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31789

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/31789

Проблема термінологічного визначення та класифікацій стертої форми дизартрії у психолого-педагогічній літературі

Συγγραφείς: Савінова, Н. В.

Θεματικοί όροι: стерта форма дизартрії, вербальна диспраксія, мінімальні дизартричні розлади, диспраксія, стертая форма дизартрии, вербальная диспраксия, минимальные дизартрические расстройства, диспраксия, erased form of dysarthria, verbal dyspraxia, minimum dysarthria disorders, dyspraxia, 376.3

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25897

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25897

Методические рекомендации к обследованию речи и моторных функций детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами и легкой патологией ОДА

Συγγραφείς: Сапронова, О. В.

Θεματικοί όροι: мінімальні дизартричні розлади, легка патологія опорно-рухового апарату, обстеження, мовлення, моторні функції, вчитель-логопед, минимальные дизартрические расстройства, легкая патология опорнодвигательного аппарата, обследование, речь, моторные функции, учитель-логопед, minimum dizartricheskie disorder, mild abnormality of the musculoskeletal system, examination, speech, motor functions, speech therapist, 376.36:616.89-008.434.3

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25896

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/25896

Ретроспективный анализ методик логопедической работы по преодолению речевого дефекта при стертой дизартрии у дошкольников

Συγγραφείς: Баряева, Л. Б., Лопатина, Л. В., Baryaeva, L. B., Lopatina, L. V.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, MILD DYSARTHRIA, PSYCHO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, CLINICO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, SPEECH DISORDERS, STRUCTURE OF SPEECH DEFECT, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13848
Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Коррекция нарушений двигательной сферы у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами

Συγγραφείς: Баряева, Л. Б., Лопатина, Л. В., Baryaeva, L. B., Lopatina, L. V.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДИЗАРТРИЯ, МИНИМАЛЬНЫЕ ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, КИНЕСТЕЗИЯ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВИДЫ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СЕНСОМОТОРНАЯ ГИМНАСТИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, ФОНОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДВИЖЕНИЙ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, MOTOR SPHERE, PRESCHOOL LOGOPEDICS, PRESCHOOLERS, SPEECH DISORDERS, DISORDERS OF SPEECH, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, MINIMAL DYSARTHRIC DISORDERS, KINESTHETIC ORGANIZATION OF MOVEMENTS, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14896
Специальное образование. 2020. № 4 (60)