Методико-педагогические основы формирования целостной системы физического знания у школьников в условиях цифровой образовательной среды центра «Точка роста» ; Metodiko-pedagogicheskie osnovy formirovaniia tselostnoi sistemy fizicheskogo znaniia u shkol'nikov v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy tsentra 'Tochka rosta'

Συγγραφείς: Гладкая Александра Сергеевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Aleksandra S. Gladkaia, Kuban State University, Зайкова Наталья Николаевна, МБОУ «СОШ №8 им. В.И. Хряева», Natal'ia N. Zaikova, MBOU "SOSh 8 im. V.I. Khriaeva"

Πηγή: Youth science in the modern world; 22-25 ; Молодежная наука в современном мире; 22-25

Θεματικοί όροι: проектно-исследовательская деятельность, компетентностно-ориентированное обучение, система физического знания, цифровые дидактические инструменты, физико-научное мировоззрение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138434.pdf; Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения: общедидактический аспект / Ю.К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1977. – 256 с.; Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В.П. Беспалько. – М.: Институт профессионального образования Министерства образования России, 1995. – 336 с.; Краевский В.В. Методология педагогического исследования: пособие для педагогов-исследователей / В.В. Краевский. – Самара: СамГПИ, 1994. – 165 с.; Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» от 17 мая 2012 г. №413. – М.: Министерство образования и науки РФ, 2012. – 64 с.; Примерная основная образовательная программа среднего общего образования. Физика (базовый уровень). – М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2016. – 150 с.; Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований / М.Н. Скаткин. – М.: Педагогика, 1986. – 152 с.; https://phsreda.com/article/138434/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138434/discussion_platform

Теоретико-методологические основы дидактических многомерных инструментов для технологий обучения

Συνεισφορές: Терегулов, Ф. Ш.

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, 13.00.01

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45480

Управление логико-эвристической учебной деятельностью с помощью ориентировочных основ действий

Συγγραφείς: Штейнберг, В. Э.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛОГИКО-ЭВРИСТИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЙ, НАГЛЯДНОСТЬ, БИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ НАГЛЯДНОСТИ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ МИКРОСКАЗКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2002. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37631

О понятии «зона дидактического риска» (в связи с дискуссией на тему «Педагогическое зло»)

Συγγραφείς: Штейнберг, В. Э.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗЛО, ЗОНА ДИДАКТИЧЕСКОГО РИСКА, ДИДАКТИЧЕСКИЙ РИСК, ПРИЧИНЫ ДИДАКТИЧЕСКОГО РИСКА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, НЕСОВЕРШЕНСТВО ДИДАКТИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2002. №6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37551

Дидактическая модель трансформации представления геометрических объектов

Συγγραφείς: Ардуванова, Ф. Ф., Штейнберг, В. Э.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ГЕОМЕТРИЯ, ТРАНСФОРМЕР, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2005. №3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33677

Методологические основы инструментальной дидактики

Συγγραφείς: Штейнберг, В. Э., Манько, Н. Н.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ РИСКОЛОГИЯ, КОГНИТИВНО-ДИНАМИЧЕСКИЙ ИНВАРИАНТ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2005. №1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33646

О понятии «зона дидактического риска» (в связи с дискуссией на тему «Педагогическое зло»)

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗЛО, ДИДАКТИЧЕСКИЙ РИСК, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ЗОНА ДИДАКТИЧЕСКОГО РИСКА, НЕСОВЕРШЕНСТВО ДИДАКТИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ, ПРИЧИНЫ ДИДАКТИЧЕСКОГО РИСКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37551

Управление логико-эвристической учебной деятельностью с помощью ориентировочных основ действий

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЙ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ МИКРОСКАЗКА, НАГЛЯДНОСТЬ, ЛОГИКО-ЭВРИСТИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ НАГЛЯДНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37631

О понятии «зона дидактического риска» (в связи с дискуссией на тему «Педагогическое зло»)

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗЛО, ДИДАКТИЧЕСКИЙ РИСК, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ЗОНА ДИДАКТИЧЕСКОГО РИСКА, НЕСОВЕРШЕНСТВО ДИДАКТИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ, ПРИЧИНЫ ДИДАКТИЧЕСКОГО РИСКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37551

Управление логико-эвристической учебной деятельностью с помощью ориентировочных основ действий

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ ОСНОВЫ ДЕЙСТВИЙ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ МИКРОСКАЗКА, НАГЛЯДНОСТЬ, ЛОГИКО-ЭВРИСТИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ НАГЛЯДНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37631

Методологические основы инструментальной дидактики

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКАЯ РИСКОЛОГИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, КОГНИТИВНО-ДИНАМИЧЕСКИЙ ИНВАРИАНТ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33646

Дидактическая модель трансформации представления геометрических объектов

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ТРАНСФОРМЕР, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ГЕОМЕТРИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33677

Дидактическая модель трансформации представления геометрических объектов

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ТРАНСФОРМЕР, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ГЕОМЕТРИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33677

Методологические основы инструментальной дидактики

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКАЯ РИСКОЛОГИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, КОГНИТИВНО-ДИНАМИЧЕСКИЙ ИНВАРИАНТ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА, ЛОГИКО-СМЫСЛОВЫЕ МОДЕЛИ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33646

Теоретико-методологические основы дидактических многомерных инструментов для технологий обучения

Συγγραφείς: Штейнберг, В. Э.

Συνεισφορές: Терегулов, Ф. Ш.

Θεματικοί όροι: 13.00.01, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ

Θέμα γεωγραφικό: RU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45480

Διαθεσιμότητα: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45480

DESIGNING OF ELECTRONIC LEARNING TOOLS IN THE CONTEXT OF MODERNIZATION OF CONTINUOUS VOCATIONAL EDUCATION

Συγγραφείς: Kseniya R. Ovchinnikova

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 1, Pp 104-108 (2016)

Θεματικοί όροι: профессиональное образование, электронное средство обучения, проектирование электронного средства обучения, дидактические инструменты, интеллектуальное развитие студента, vocational education, electronic learning tool, designing of electronic learning tools, didactic tools, intellectual development of a student, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/551; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/df701a8a303e45b18c1be29f19770640

Методическая система обучения дисциплины laquo;Защита компьютерной информацииraquo; студентам гуманитарного профиля

Συγγραφείς: Bogdanova, V., Богданова, В., Chiriac, L.L.

Πηγή: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 13 (2) 50-61

Θεματικοί όροι: современныe информационно-коммуникационные технологий, компьютерное тестирование, курс «Защита компьютерной информации», дидактические инструменты, компетенция, методы и стратегии обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/69866; urn:issn:18570623

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/69866

Дидактический дизайн в арсенале 'инженеров человеческих душ'

Συγγραφείς: Шурупов, А. Ю.

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2007

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2007. — Вып. 2 (41)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1991

Инструментальная дидактика и дизайн-образование

Συγγραφείς: Штейнберг, В. Э.

Θεματικοί όροι: ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ДИДАКТИКА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2007

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2007. — Вып. 2 (41)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1990

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Овчинникова, Ксения

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ СТУДЕНТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-elektronnyh-sredstv-obucheniya-v-kontekste-modernizatsii-nepreryvnogo-professionalnogo-obrazovaniya-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15638734.png