К проблеме оценивания коммуникативной компетентности педагога дошкольного образовательного учреждения

Συγγραφείς: Позолотина, Е. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОММУНИКАЦИЯ, КРИТЕРИАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ АППАРАТ, КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51427
https://doi.org/10.26170/po16-09-14

О диагностике лиц с нарушением слуха: взгляд практического психолога ; On the diagnostics of persons with hearing loss: a view of a practical psychologist

Συγγραφείς: Морозов, С. А., Morozov, S. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, СУРДОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ЛЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ГЛУХИЕ ДЕТИ, СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СУРДОПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ПСИХОЛОГИ, ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ, ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, PSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS, PSYCHOLOGICAL SUPPORT, DIAGNOSTICS OF PERSONS WITH DISABILITIES, SURDOPSYCHOLOGY, PUPILS WITH HEARING LOSS, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51253
https://doi.org/10.26170/sp20-02-08

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста посредством аппликации

Συνεισφορές: Никулина, Т. В.

Θεματικοί όροι: ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, КОМПЛЕКС ЗАНЯТИЙ, ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56898

Роль входного контроля знаний в аспекте контроля подготовленности студентов к обучению в техническом университете

Συγγραφείς: Бычeк, И. В., Ясюкeвич, Л. В.

Θεματικοί όροι: Учебный процесс, Технологии обучения, Входной контроль знаний, Диагностические задания, Диагностика уровня подготовки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/29671

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ЗВУКОРЕЖИССЁРСКОГО СЛУХА ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Θεματικοί όροι: diagnostic tasks, dynamic range, звукорежиссёрский слух, диагностические задания, timbral hearing, динамический диапазон, musical balance, диагностика, музыкальный баланс, частота, фонограмма, пространственно-слуховые впечатления, hearing of sound engineer, frequency, phonogram, spatial auditory impressions, diagnostics, музыкальный слух, тембральный слух

ДИАГНОСТИКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ PISA

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: diagnostic tasks, диагностические задания, грамотность чтения, PISA international study, reading literacy, competence in reading, levels of the development of reading skills, критерии оценивания, международное исследование PISA, assessment criteria, уровни сформированности умений работы с текстом, читательская компетенция

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=192361

Методика диагностического изучения особенностей здоровьесберегающей компетентности дошкольников с нарушениями слуха

Συγγραφείς: Новикова Ирина Маратовна, Irina M. Novikova

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 3; 121-129 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; № 3; 121-129

Θεματικοί όροι: здоровый образ жизни, дошкольники, нарушения слуха, здоровьесберегающая компетентность, диагностические задания, критерии успешности, количественная оценка успешности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-5-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/450/Action450-468060.pdf; Новикова И.М. Специальная дошкольная здоровьесберегающая педагогика как новое направление в специальной педагогике / И.М. Новикова, И.Ю. Левченко // Детская и подростковая реабилитация. – 2012. – №2 (19). – С. 49–53.; Новикова И.М. К вопросу об оценке эффективности модели формирования представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья // Дефектология. – 2016. – №5. – С. 21–30.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-450.jpg?req=468060
https://interactive-plus.ru/article/468060/discussion_platform

Диагностика дружеских взаимоотношений старших дошкольников

Συγγραφείς: Жадан Яна Эдуардовна, Iana E. Zhadan, Гончарова Елена Владимировна, Elena V. Goncharova

Πηγή: Научное сообщество студентов; 269-275

Θεματικοί όροι: отношения, старшие дошкольники, нравственность, диагностика, дружба, дружеские взаимоотношения, общность интересов, взаимоотношения дошкольников, нравственно-социальное воспитание, диагностические задания, компоненты дружеских взаимоотношений, уровни дружеских взаимоотношений

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/182/Action182-15533.pdf; 1. Аржанова А.А. Чувство дружбы у детей дошкольного возраста // Ученые записки Андижанского гос. пед. ин-та. – 1957. – Вьш. 6. – 46 с.; 2. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности): Учебное пособие. – Минск: Тетра Системс, 2000. – 432 с.; 3. Мониторинг в детском саду. Научно-методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 2010. – 592 с.; 4. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избр. психол. труды. – М. – Воронеж: МОДЭК, 1995. – 400 с.; 5. Ожегов С.И. Словарь русского языка [Текст] / С.И. Ожегов. – М., 1972.; 6. Павленко Т., Рузская А. Почему они конфликтуют? // Дошкольное воспитание. –2003. – №1. – С. 72–78.; 7. Педагогика [Текст] / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 1994.; 8. Смолина Л.П. Дружба в дошкольном возрасте и отношение к ней взрослых // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2014. – №4. – С. 73–76.; 9. Терещук Р.К. Общение и избирательные взаимоотношения дошкольников. – Кишинев: Штиинца, 1989. – 190 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-182.jpg?req=15533
https://interactive-plus.ru/article/15533/discussion_platform

КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ В УСЛОВИЯХ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В ИЗУЧЕНИИ ШКОЛЬНОГО КУРСА ГЕОМЕТРИИ

Συγγραφείς: СОКОЛОВА Е.В.

Θεματικοί όροι: КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ,ГЕОМЕТРИЯ,СТАНДАРТ,ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ,CRITERION-REFERENCED ASSESSMENT,GEOMETRY,STANDARD,PLANNED RESULTS,DIAGNOSTIC TASKS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/konstruirovanie-diagnosticheskih-zadaniy-v-usloviyah-kriterialnogo-otsenivaniya-dostizheniy-uchaschihsya-v-izuchenii-shkolnogo-kursa
http://cyberleninka.ru/article_covers/17022966.png

Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста посредством аппликации

Συγγραφείς: Полушенко, М. А.

Συνεισφορές: Никулина, Т. В.

Θεματικοί όροι: ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, КОМПЛЕКС ЗАНЯТИЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56898

Диагностические задания по выявлению сформированности у учащихся предметных компетенций при работе со словарями

Θεματικοί όροι: diagnostic tasks, диагностические задания, уровни сформированности, предметные компетенции, academic dictionaries, levels of shaping, учебные словари, subject competences

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/11491

СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Перевощикова, Елена

Θεματικοί όροι: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ, СТРУКТУРА ЗНАНИЙ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМА ЗАДАНИЙ, АДЕКВАТНАЯ СТРУКТУРЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-formirovaniya-universalnyh-uchebnyh-deystviy-pri-obuchenii-matematike-v-osnovnoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/15816090.png

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ СПЕЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: ШИЛОВА Л.А.

Θεματικοί όροι: УМК ДПП (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНАМ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ),БЛОКИ И МОДУЛИ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ,ТЕСТЫ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-rekomendatsii-po-opredeleniyu-urovnya-sformirovannosti-spetsialnoy-kompetentnosti-bakalavrov-pedagogicheskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16045136.png

КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ В УСЛОВИЯХ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ В ИЗУЧЕНИИ ШКОЛЬНОГО КУРСА ГЕОМЕТРИИ

Πηγή: Преподаватель ХХI век.

Θεματικοί όροι: КРИТЕРИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ,ГЕОМЕТРИЯ,СТАНДАРТ,ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ,CRITERION-REFERENCED ASSESSMENT,GEOMETRY,STANDARD,PLANNED RESULTS,DIAGNOSTIC TASKS, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/konstruirovanie-diagnosticheskih-zadaniy-v-usloviyah-kriterialnogo-otsenivaniya-dostizheniy-uchaschihsya-v-izuchenii-shkolnogo-kursa
http://cyberleninka.ru/article_covers/17022966.png

Специфика формирования универсальных учебных действий при обучении математике в основной школе

Πηγή: Интеграция образования.

Θεματικοί όροι: УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И ПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯ, СТРУКТУРА ЗНАНИЙ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИСТЕМА ЗАДАНИЙ, АДЕКВАТНАЯ СТРУКТУРЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-formirovaniya-universalnyh-uchebnyh-deystviy-pri-obuchenii-matematike-v-osnovnoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/15816090.png

Diagnostic Tasks on Identifying Students’ Subject Competence Shaping while Working with Dictionaries ; Диагностические задания по выявлению сформированности у учащихся предметных компетенций при работе со словарями

Συγγραφείς: Лазуркин, А.А.

Πηγή: Vestnik of Vitebsk State University; Vol 95 No 2 (2017); 97-102 ; Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта; Том 95 № 2 (2017); 97-102 ; 2074-8566

Θεματικοί όροι: diagnostic tasks, subject competences, academic dictionaries, levels of shaping, диагностические задания, предметные компетенции, учебные словари, уровни сформированности

Relation: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/379/754; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/379/755; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/379

Διαθεσιμότητα: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/379

ДИАГНОСТИКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ PISA ; ASSESSMENT OF STUDENTS' READING LITERACY IN THE CONXTEXT OF PISA

Συγγραφείς: Волкова Ольга Валерьевна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: грамотность чтения, читательская компетенция, международное исследование PISA, уровни сформированности умений работы с текстом, диагностические задания, reading literacy, competence in reading, PISA international study, levels of the development of reading skills, diagnostic tasks

Relation: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть II.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/160117/-1/F_IFTE2020_2._pdf_108_117.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160117; 378

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160117

Тесты достижений к изучению курса композиции

Θεματικοί όροι: диагностические задания, Россия, художественное проектирование, студенты, педагоги-художники, тесты достижений, учебные курсы, художники-педагоги, высшая школа, высшее профессиональное образование, искусство, изобразительное искусство, педагогическое образование, методика преподавания, художественно-графические факультеты, художественное образование, учебные достижения, педагогическая диагностика, композиция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/14697

ДИАГНОСТИКА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ PISA ; ASSESSMENT OF STUDENTS' READING LITERACY IN THE CONXTEXT OF PISA

Συγγραφείς: Шайхелисламов Р.Ф., Волкова О.В.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: грамотность чтения, читательская компетенция, международное исследование PISA, уровни сформированности умений работы с текстом, диагностические задания, критерии оценивания, reading literacy, competence in reading, PISA international study, levels of the development of reading skills, diagnostic tasks, assessment criteria

Relation: Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/192361/1/nora.pdf; 378; https://openrepository.ru/article?id=192361

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=192361

К вопросу диагностики опережающего развития интеллектуально-творческого потенциала детей дошкольного возраста

Συγγραφείς: Никашина, Г. А.

Θεματικοί όροι: психология развития, интеллектуально-творческий потенциал, поддерживающая диагностика, проблемно-игровые ситуации, диагностические задания

Θέμα γεωγραφικό: Барановичи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/5070

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/5070