Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям ; To the Problem of Creation of a State System of Early Intervention for Blind and Deaf Infants

Συγγραφείς: Мясникова, Л. В., Соловьева, И. Л., Myasnikova, L. V., Solov'eva, I. L.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАННИЙ ВОЗРАСТ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, МЛАДЕНЦЫ, МЛАДЕНЧЕСТВО, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, СЛЕПОТА, СЛЕПЫЕ ДЕТИ, ТЯЖЕЛЫЕ ЗРИТЕЛЬНЫЕ ПАТОЛОГИИ, СУРДОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ГЛУХОТА, ГЛУХИЕ ДЕТИ, ТЯЖЕЛЫЕ СЛУХОВЫЕ ПАТОЛОГИИ, РАННЯЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ, МОДЕЛЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ, ПОМОЩЬ НА ДОМУ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ, РАБОТА С СЕМЬЕЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 3 (67)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51349

Проблема создания государственной системы ранней коррекционной помощи слепым и глухим детям

Συγγραφείς: Myasnikova, L. V., Solov'eva, I. L.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ПОМОЩЬ НА ДОМУ, HEARING DISORDERS, EARLY REHABILITATION SUPPORT, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, TYPHLOPEDAGOGY, СЛЕПОТА, СУРДОПЕДАГОГИКА, РАННИЙ ВОЗРАСТ, МОДЕЛЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ, РАБОТА С СЕМЬЕЙ, CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, РОДИТЕЛИ, BLIND CHILDREN, ГЛУХОТА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА РАННЕЙ ПОМОЩИ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, REHABILITATION SUPPORT AT HOME, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, SURDOPEDAGOGY, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАННЯЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, CHILDREN WITH HEARING LOSS, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЛАДЕНЧЕСТВО, VISUAL IMPAIRMENTS, MODEL OF EARLY REHABILITATION SUPPORT, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ, CHILD'S BRAIN FORMATION, 3. Good health, СЛЕПЫЕ ДЕТИ, МЛАДЕНЦЫ, СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ ЗРИТЕЛЬНЫЕ ПАТОЛОГИИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ГЛУХИЕ ДЕТИ, ТЯЖЕЛЫЕ СЛУХОВЫЕ ПАТОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51349
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17543