-
1Academic Journal
Συγγραφείς: E. V. Makushkin, E. G. Dozortseva, D. S. Oshevsky, V. D. Badmaeva, N. A. Alexandrova, I. A. Chibisova, K. V. Syrokvashina, Е. В. Макушкин, Е. Г. Дозорцева, Д. С. Ошевский, В. Д. Бадмаева, Н. А. Александрова, И. А. Чибисова, К. В. Сыроквашина
Πηγή: Public Health; Том 2, № 1 (2022); 15-26 ; Общественное здоровье; Том 2, № 1 (2022); 15-26 ; 2949-1274 ; 2782-1676
Θεματικοί όροι: нападения на школы, indicators, prevention, auto- and hetero-aggressive behavior, minors, educational environment, school shooting, индикаторы, превенция, ауто- и гетероагрессивное поведение, несовершеннолетние, образовательная среда
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://ph.elpub.ru/jour/article/view/45/36; Girard L.-Ch., Tremblay R. E., Nagin D., Côté S. M. Journal of Abnormal Child Psychology (2019) 47:825–838 https://doi.org/10.1007/s10802-018-0488-5 (Accessed: 11.03.2022).; Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 510 с.; Farrington D. P. Early predictors of adolescent aggression and adult violence // Violence and Victims / Eds. I. D. Waldman. Cambridge: Cambridge University Press, 1989. – Vol. 4. – P. 79–100.; Макушкин Е. В., Дозорцева Е. Г., Бадмаева В. Д., Ошевский Д. С. Клинико-психологические методы оценки риска совершения агрессивных действий несовершеннолетними: аналитический обзор. М.: ФГУ «ГНЦССП имени В. П. Сербского Росздрава», 2008. – 29 с.; Дозорцева Е. Г., Ошевский Д. С., Сыроквашина К. В. Психологические, социальные и информационные аспекты нападений несовершеннолетних на учебные заведения // Психология и право. – 2020. – Т. 10. – № 2. – C. 97–110. [Электронный ресурс] DOI:10.17759/psylaw.2020100208 (Дата обращения: 11.03.2022).; Бадмаева В. Д., Макушкин Е. В., Александрова Н. А., Чибисова И. А., Ошевский Д. С. Клинико-психопатологический анализ подростков-правонарушителей, совершивших социально-резонансные нападения на учебные заведения // Российский психиатрический журнал. – 2021. – № 5. – С. 40–51.; Министерство внутренних дел Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL: https://media.mvd.ru/files/application/2041459 (Дата обращения: 11.03.2022).; Mears D. P., Moon M., Thielo A. J. Columbine Revisited: Myths and Realities about the Bullying-School Shootings Connection // Victims and Offenders. – 2017. – Vol. 12. – № 6. – P. 939–955.; Макушкин Е. В., Бадмаева В. Д., Дозорцева Е. Г., Сыроквашина К. В., Ошевский Д. С., Чибисова И. А., Терехина С. А. Возрастные особенности психического развития и состояния несовершеннолетних, совершивших суициды // Журнал неврологии и психиатрии им. C. C. Корсакова. – 2019. – Т. 119. – № 7–2. – С. 20–24.; Сыроквашина К. В., Ошевский Д. С., Бадмаева В. Д., Дозорцева Е. Г., Макушкин Е. В., Александрова Н. А., Терехина С. А., Нуцкова Е. В., Федонкина А. А., Чибисова И. А., Шкитырь Е. Ю. Факторы риска формирования суицидального поведения у детей и подростков (по результатам анализа региональных посмертных судебных экспертиз) // Психология и право. – 2019. – Т. 9. – № 1. – С. 71–84. [Электронный ресурс] DOI:10.17759/psylaw.2019090105/ (Дата обращения: 11.03.2022).; Langman P. (2009). Rampage school shooters: A typology. Aggression and Violent Behavior. 14(1). 79–86. URL: https://www.researchgate.net/publication/222237299 (Accessed: 11.03.2022).; Сыроквашина К. В. Нападения в школах: агрессивные и аутоагрессивные действия несовершеннолетних // Современная зарубежная психология. – 2019. – Т. 8. – № 3. – С. 37–44. [Электронный ресурс] DOI:10.17759/jmfp.2019080304 (Дата обращения: 11.03.2022).; Гриненко У. Проблема скулшутинга в образовательной среде. // Психологические исследования. 2021. 14(80). [Электронный ресурс] https://doi.org/10.54359/ps.v14i80.109 (Дата обращения: 11.03.2022).; Реан А. А., Коновалов И. А., Новикова М. А., Молчанова Д. В. Профилактика агрессии и деструктивного поведения молодёжи: анализ мирового опыта. СПб: Издательско-полиграфическая компания «Коста», 2021. – 296 с.; Levin J., Madfis E. Mass Murder at School and Cumulative Strain. A Sequential Model // American Behavioral Scientist. – 2009. – Vol. 52. – P. 1227– 1245. DOI:10.1177/0002764209332543 (Accessed: 11.03.2022).; Лангман П. Почему дети убивают. Что происходит в голове у школьного стрелка. М.: Бомбора, 2022. – 280 с.; Metzl J. M., MacLeish K. T. Mental illness, mass shootings, and the politics of American firearms. Am J Public Health. 2015;105(2):240:9. DOI: https://doi.org/10.2105/AJPH.2014.302242; PMID: 25496006; PMCID: PMC4318286 (Accessed: 11.03.2022).; https://ph.elpub.ru/jour/article/view/45
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Фортова Любовь Константиновна, Lubov K. Fortova, Комарова Яна Бахрузовна, Iana B. Komarova
Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 81-84 ; Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 81-84
Θεματικοί όροι: несовершеннолетние осужденные, деструкция, гетероагрессивное поведение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/428/Action428-464138.pdf; 1. Антонян Ю.М. Личность преступника. Криминолого-психологическое исследование / Ю.М. Антонян, В.Е. Эминов. –М.: Норма, 2010.; 2. Аджипа В.А. Механизмы личностной адаптации осужденных подростков // Психическая саморегуляция. – М., 1994. – №3.; 3. Дозорцева Е.Г. Аномальное развитие личности у подростков и юношей с делинквентным поведением: Дис. … д-ра психол. наук. – М., 2000.; 4. Завьялов В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости. –Новосибирск, 1988.; 5. Змановская Е.В. Девиантное поведение личности и группы / Е.В. Змановская, В.Ю. Рыбников. – СПб.: Питер, 2010.; 6. Лебедев С.Я. Криминология / С.Я. Лебедев, М.А. Кочубей. – М., 2007.; 7. Пирожков В.Ф. Криминальная психология. – М.: Ось-89, 2007.; 8. Ричард Уолтерс. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.; 9. Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006.
-
3
Συγγραφείς: Lubov K. Fortova, Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs, Iana B. Komarova, FSBEI HE \\'Vladimir Law Institute of the Russian Federal Penitentiary Service\\'
Πηγή: Psychology and Pedagogics in the 21st century: theory, practice and perspectives; 81-84
Психология и педагогика XXI века: теория, практика и перспективы; 81-84Θεματικοί όροι: несовершеннолетние осужденные, деструкция, гетероагрессивное поведение
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Report
Θεματικοί όροι: НЕГАТИВ, МОТИВАЦИОННАЯ АГРЕССИЯ, ACCUMULATION OF FATIGUE, NEGATIVENESS, НАКОПЛЕНИЕ УСТАЛОСТИ, HETEROGENEOUS AGGRESSION, VERBAL AGGRESSION, ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ, PREVENTION, ПРОФИЛАКТИКА, АГРЕССИЯ, ГЕТЕРОАГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, AGGRESSION, MOTIVATIONAL AGGRESSION, НАСИЛИЕ, УСЛОВИЯ ТРУДА, VIOLENCE, WORKING CONDITIONS