Формирование навыков беглого чтения у учащихся начальной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, АРТИКУЛЯЦИЯ, БЕГЛОЕ ЧТЕНИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50086

Формирование навыков выразительного чтения

Συγγραφείς: Яжейкина Светлана Венедиктовна, МБОУ «Верхнеачакская СОШ им. А.П. Айдак», Svetlana V. Iazheikina

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: педагог, формирование, навык, выразительное чтение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151091.pdf; Буяльский Б.А. Искусство выразительного чтения: книга для учителя./ Б.А. Буяльский. – М.: Юнити-Дана, 2006. – 245 с.; Упражнения для развития выразительности чтения и речи младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kopilkaurokov.ru/ (дата обращения: 22.10.2025).; Оморокова М.И. Учимся читать выразительно / М.И. Оморокова. – М.: Академия, 2001. – 312 с.; https://phsreda.com/article/151091/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151091/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151091

Использование современных технических средств во внеурочной деятельности по литературе ; Ispol'zovanie sovremennykh tekhnicheskikh sredstv vo vneurochnoi deiatel'nosti po literature

Συγγραφείς: Тимофеева Елена Николаевна, Yelena N. Timofeyeva

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 204-206 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 204-206

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, информационное общество, внеурочная деятельность, выразительное чтение, аудиофайл, современные технические средства, развитие интереса к чтению, аудиоредактор, базовое редактирование, Ocenaudio, Wavosaur, WavePad, Movavi Video Editor

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575316.pdf; Конокотин Э.О., Якушина Л.С., Полторак Д.И., Цесарский Л.Д. Использование средств звукозаписи в учебном процессе: метод. пособие. – М.: Высшая школа, 1975. – 160 с.; Технические средства обучения в общеобразовательной школе: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов и учащихся пед. уч-щ / Г.И. Рах [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1993. – 287 с.; Ступин А.А. Технические средства во внеурочной деятельности / А.А. Ступин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Msr92 (дата обращения: 12.06.2025).; Тимофеева Е.Н. Использование современных технических средств в проектной деятельности по литературе / Е.Н. Тимофеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedsovet.su/load/28-1-0-59802 (дата обращения: 16.06.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/575316/discussion_platform

Формирование навыков беглого чтения у учащихся начальной школы

Συγγραφείς: Астафьева, Л. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ, БЕГЛОЕ ЧТЕНИЕ, АРТИКУЛЯЦИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50086

Использование современных технических средств во внеурочной деятельности по литературе

Συγγραφείς: Yelena N. Timofeyeva, PEI \\'St. Petersburg gimnasium \\'Alma Mater\\'

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развития

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, выразительное чтение, развитие интереса к чтению, информационное общество, WavePad, современные технические средства, Wavosaur, Movavi Video Editor, внеурочная деятельность, аудиофайл, аудиоредактор, Ocenaudio, базовое редактирование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/575316/discussion_platform

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: развитие речи, познавательный интерес, процесс обучения, языковая среда, читательский интерес, выразительное чтение

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Θεματικοί όροι: развитие речи, познавательный интерес, процесс обучения, языковая среда, читательский интерес, выразительное чтение

Второй иностранный язык (практическая фонетика (немецкий))

Συνεισφορές: Василькова, М. В.

Θεματικοί όροι: выразительное чтение, фонетика, устная речь, второй иностранный язык, фонетические упражнения, немецкий язык, учебные модули

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35632

Формирование коммуникативных компетенций у учащихся 8–9 классов при подготовке к устной части ОГЭ по русскому языку ; Formirovanie kommunikativnykh kompetentsii u uchashchikhsia 8-9 klassov pri podgotovke k ustnoi chasti OGE po russkomu iazyku

Συγγραφείς: Башмакова Елена Сергеевна, Elena S. Toropygina

Πηγή: Education and science in the modern context; 40-42 ; Образование и наука в современных реалиях; 40-42

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетенция, интонация, лингвистический анализ текста, выразительное чтение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/828/Action828-557440.pdf; Павлюк И.А. Развитие коммуникативных компетенций на уроках русского языка и литературы / И.А.Павлюк [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/razvitie-kommunikativnoj-kompetencii-na-urokah-russkogo-yazyka-i-literatury-6119023.html; Иванова С.Н. Развитие коммуникативных навыков учащихся на уроках русского языка при подготовке к устной части ОГЭ в 9 классе / С.Н.Иванова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-оbedinenii/library/2017/12/03/razvitie-kommunikativnyh-navykov

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/633a657062472.jpg?req=557440
https://interactive-plus.ru/article/557440/discussion_platform

Теоретико-литературные понятия в учебной литературе для 8 класса узбекских школ

Πηγή: Science and Education, Vol 3, Iss 6, Pp 1693-1699 (2022)

Θεματικοί όροι: литературное чтение, выразительное чтение, художественный текст, учебный материал, биография писателя, вопросы и задания, анализ произведения, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/4035; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/0c0e4030f6f14151807a1b04ab7fd531

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/0c0e4030f6f14151807a1b04ab7fd531

К проблеме формирования выразительности чтения младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

Θεματικοί όροι: выразительное чтение, уроки литературного чтения, чтение, дети с тяжелыми нарушениями речи, инклюзивное образование, уроки обучения грамоте и развития речи, методика обучения, младшие школьники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32207

Выразительное чтение в системе начального литературного образования ; EXPRESSIVE READING IN THE SYSTEM OF PRIMARY LITERARY EDUCATION

Συγγραφείς: Мехдиева, И. Д., Жмакина, Н. Л., Mekhdieva, I. D., Zhmakina, N. L

Θεματικοί όροι: ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЧТЕНИЕ, ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, НРАВСТВЕННЫЙ И ДУХОВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕСТВА, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, LITERARY EDUCATION, READING, EXPRESSIVE READING, MORAL AND SPIRITUAL POTENTIAL OF SOCIETY, SOCIO-CULTURAL PHENOMENON

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2020

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31915

Выразительное чтение в системе начального литературного образования

Συγγραφείς: Mekhdieva, I. D., Zhmakina, N. L

Θεματικοί όροι: READING, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, LITERARY EDUCATION, SOCIO-CULTURAL PHENOMENON, ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ЧТЕНИЕ, EXPRESSIVE READING, НРАВСТВЕННЫЙ И ДУХОВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБЩЕСТВА, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, MORAL AND SPIRITUAL POTENTIAL OF SOCIETY

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31915

Развитие коммуникативных навыков у студентов

Συγγραφείς: Загоруля Татьяна Борисовна

Θεματικοί όροι: коммуникативные навыки, выразительное чтение, эффективное слушание, эмпатия, ответственность, креативность, чтение по ролям, рефлексия

Relation: https://zenodo.org/records/3742221; oai:zenodo.org:3742221; https://doi.org/10.5281/zenodo.3742221

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.3742221
https://zenodo.org/records/3742221

Развитие коммуникативных навыков у студентов

Θεματικοί όροι: коммуникативные навыки, выразительное чтение, эффективное слушание, эмпатия, ответственность, креативность, чтение по ролям, рефлексия

Выразнае чытанне як базавы кампанент чытацкай культуры малодшых школьнікаў

Θεματικοί όροι: малодшыя школьнікі, выразительное чтение, культура чтения, выразнае чытанне, младшие школьники, культура чытання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/21782

To the problem of method implementation of the creative reading by the foreign students ; К проблеме реализации метода творческого чтения иностранными учащимися ; До проблеми реалізаціії методу творчого читання іноземними слухачами

Συγγραφείς: Byelobrova, T. A., Бєлоброва, Тетяна Анатоліївна, Белоброва, Татьяна Анатольевна

Θεματικοί όροι: метод творческого чтения, выразительное чтение, внеклассная работа, творческие способности, текстуальное анализ, символ, диалогичность, монологичность, the method of creative reading, dramatic reading, extracurricular work, creative abilities (artistic skills), textual analysis, symbol, dialogism, monologism, метод творчого читання, виразне читання, позакласна робота, творчі здібності, текстуальний аналіз, діалогічність,моно логічність

Relation: Byelobrova, T. A. To the problem of method implementation of the creative reading by the foreign students / T. A. Byelobrova // Наук. вісн. Міжнарод. гуманітар. ун-ту. Сер. Філологія. - 2018. - № 35, т. 2. - С. 108-110.; http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/8235

Διαθεσιμότητα: http://dspace.opu.ua/jspui/handle/123456789/8235

Роль выразительного чтения в развитии речи младших школьников

Θεματικοί όροι: выразительное чтение, развитие речи, младшие школьники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/20480

Особенности изучения и анализа жанра рассказа на уроках чтения в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе ; Osobennosti izucheniia i analiza zhanra rasskaza na urokakh chteniia v spetsial'noi (korrektsionnoi) obshcheobrazovatel'noi shkole

Συγγραφείς: Капустина Ольга Александровна, Olga A. Kapustina

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 182-184 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 182-184

Θεματικοί όροι: методические рекомендации, контроль, рассказ, выразительное чтение, осмысленное чтение, понимание текста, жанр художественного произведения, комментированное чтение, инсценирование рассказа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470894.pdf; Аксенова А.К. Методика обучения русскому языку в коррекционной школе. – М.: Владос, 2000.; Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов дефектолог. ф-тов пед. институтов / Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Школа-Пресс, 1994.; Антонов С.П. Я читаю рассказ (Из бесед с молодыми писателями). – М., 1973.; Гиршман М.М. Литературное произведение: теория и практика анализа: Учеб. пособ. – М.,1991. – 160 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470894
https://interactive-plus.ru/article/470894/discussion_platform

Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе: проблемы и пути решения ; Itogovoe sobesedovanie po russkomu iazyku v 9 klasse: problemy i puti resheniia

Συγγραφείς: Мурзина Марина Валерьевна, Marina V. Murzina

Πηγή: Science and education: future development; 41-43 ; Научные исследования: векторы развития; 41-43

Θεματικοί όροι: коммуникативная задача, выразительное чтение, апробация, языковые навыки, устное итоговое собеседование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/569/Action569-473302.pdf; Горланова В. Русский язык. ОГЭ. Готовимся к устной части. – М.: Просвещение, 2018.; Мальцева Л.И. Русский язык. 9 класс. Устное собеседование. – Ростов н/Д: Народное образование, 2018.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pro2019god.ru/itogovoe-sobesedovanie-po-russkomu-yazyku-v-2019- godu-9-klass/

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-569.jpeg?req=473302
https://interactive-plus.ru/article/473302/discussion_platform