Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Συγγραφείς: Куприна, Н. Г., Новоселов, С. А., Оганесян, Э. Г., Валеева, С. А.

Θεματικοί όροι: МОНОГРАФИИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АРТ-СТУДИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза : коллективная монография / Н. Г. Куприна, С. А. Новоселов, Э. Г. Оганесян, С. А. Валеева; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2024. — 265 с.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47901

Реализация воспитательного потенциала искусства: от детского сада до вуза

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА ШКОЛЬНИКОВ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА, АРТ-СТУДИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСКУССТВА, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА, ВОСПРИЯТИЕ ИСКУССТВА, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, МОНОГРАФИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕНЫЙ ИНТЕРЕС, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/18633

Формирование эколого-ориентированных ценностей у дошкольников средствами современного искусства

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ, 13.00.07, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47706

Формирование эколого-ориентированных ценностей у дошкольников средствами современного искусства

Συγγραφείς: Адам, Д. А.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 13.00.07

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47706

Театр и детское воспитание искусством. По поводу одного рассуждения М. П. Погодина

Θεματικοί όροι: theater, воспитание средствами театрального искусства, драматургия, Pogodin M. P, russian literature, воспитание искусством, нравственные идеалы, русская литература, art education, театр, воспитание чувств

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/22694

Творчество С. В. Рахманинова как фактор сохранения традиционных российских духовно-нравственных ценностей в молодежной среде

Θεματικοί όροι: youth environment, воспитание искусством, молодежная среда, modern educational practices, art education, creativity of S. V. Rachmaninov, традиционные российские духовно-нравственные ценности, национальное искусство, traditional Russian spiritual and moral values, современные воспитательные практики, national art, творчество С. В. Рахманинова

Описание опыта работы ; Opisanie opyta raboty

Συγγραφείς: Зольникова Елена Владимировна, Elena V. Zol'nikova

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 89-91 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 89-91

Θεματικοί όροι: личностно-ориентированное обучение, воспитание искусством в школе

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508350.pdf; Горяева Н.А. Первые шаги в мире искусства: из опыта работы: Книга для учителя. М.: 1991. – 159 с.; Копцев В.П. Учим детей чувствовать и создавать прекрасное: Основы объемного конструирования / Ярославль: Академия Холдинг, 2001. – 85 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508350
https://interactive-plus.ru/article/508350/discussion_platform

Формирование духовных ценностей современной молодежи в процессе становления личности средствами музыкальной среды

Συγγραφείς: Уколова Любовь Ивановна, Liubov I. Ukolova

Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 4(6); 103-105 ; ISSN: 2411-8133 ; 2411-8133

Θεματικοί όροι: музыкальное образование, духовные ценности, музыкальное восприятие, звуковой образ, воспитание искусством, коммерческая музыка, эмоциональная сфера личности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8133

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-160.png?req=13852
https://interactive-plus.ru/article/13852/discussion_platform

ПРИРОДА МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА КАК ПРОЦЕСС ИСПОЛНЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ (ИННОВАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)

Συγγραφείς: МОРУГИНА Т.П.

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ,МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО,ОБРАЗНАЯ СФЕРА,ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ЧУВСТВО И ВОСПРИЯТИЕ,ИННОВАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,EDUCATION BY ART,MUSICAL PERFORMANCE,FIGURATIVE SPHERE,ESTHETIC SENSE AND PERCEPTION,INNOVATIVE PROBLEMS OF MODERN MUSIC EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/priroda-muzykalnogo-iskusstva-kak-protsess-ispolneniya-i-vospriyatiya-muzykalnyh-proizvedeniy-innovatsionnye-zadachi-sovremennogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16356866.png

Театр и детское воспитание искусством. По поводу одного рассуждения М. П. Погодина

Συγγραφείς: Логвинова, И. В., Неустроев, Д. В.

Θεματικοί όροι: art education, Pogodin M. P, russian literature, theater, воспитание искусством, воспитание средствами театрального искусства, воспитание чувств, драматургия, нравственные идеалы, русская литература, театр

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: b34f211a31f7d7c6d0bba2aab628f434; https://rep.vsu.by/handle/123456789/22694

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/22694

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ, ПРОЯВИВШИХ ОСОБЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ПО ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫМ И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ В КОНТЕКСТЕ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА ; PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT FOR STUDENTS WITH DISABILITIES WHO HAVE SHOWN SPECIAL CREATIVE ABILITIS IN NATURAL SCIENCE AND SOCIAL AND HUMANITARIAN DISCIPLINES IN THE CONTEXT OF CREATIVE SELF-DEVELOPMENT OF THE ADOLESCENT PERSONALITY

Συγγραφείς: Седых Наталья Николаевна, Руди Арина Юрьевна, Ершов Вячеслав Алексеевич

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: дети с ОВЗ, ограниченными возможностями здоровья, интеграция, личность, психолого-педагогическое сопровождение, творческая самореализация личности, инклюзивное пространство, творческие возможности и способности, декоративно-прикладное творчество, изобразительно-художественное творчество, литературное творчество, развитие и воспитание искусством, проектно-исследовательская деятельность, children with disabilities, integration, personality, psychological and pedagogical support, creative self-realization of the individual, inclusive space, creative opportunities and abilities, decorative and applied creativity, visual and artistic creativity, literary creativity, development and education by art, design and research activities

Relation: V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/159208/1/ach2020_397_403.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159208; 378.14

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159208

Описание опыта работы

Συγγραφείς: Elena V. Zol'nikova, MBOU \\'Staroil'deriakovskaia SOSh\\'

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 89-91
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 89-91

Θεματικοί όροι: личностно-ориентированное обучение, воспитание искусством в школе

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/508350/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508350

Формирование духовных ценностей современной молодежи в процессе становления личности средствами музыкальной среды

Συγγραφείς: Liubov I. Ukolova, SAEI of HE \\'Moscow City University\\'

Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 4(6); 103-105

Θεματικοί όροι: звуковой образ, духовные ценности, музыкальное восприятие, воспитание искусством, музыкальное образование, коммерческая музыка, эмоциональная сфера личности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/13852/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-160.png?req=13852

Формирование эколого-ориентированных ценностей у дошкольников средствами современного искусства

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ, 13.00.07, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47706

Формирование эколого-ориентированных ценностей у дошкольников средствами современного искусства

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ, 13.00.07, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=346661

Формирование эколого-ориентированных ценностей у дошкольников средствами современного искусства

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ, 13.00.07, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, АВТОРЕФЕРАТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/149

Формирование эколого-ориентированных ценностей у дошкольников средствами современного искусства

Συγγραφείς: Адам, Д. А.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ, ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВОСПИТАНИЕ ИСКУССТВОМ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 13.00.07

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openrepository.ru/article?id=346661

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=346661

Описание опыта работы

Additional Titles: Opisanie opyta raboty

Συγγραφείς: Зольникова Елена Владимировна, МБОУ «Староильдеряковская СОШ», Zol'nikova Elena Vladimirovna, MBOU "Staroil'deriakovskaia SOSh"

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 89-91; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 89-91

Όροι ευρετηρίου: личностно-ориентированное обучение, воспитание искусством в школе, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508350
https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508350.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-0-0
https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508350.pdf
Горяева Н.А. Первые шаги в мире искусства: из опыта работы: Книга для учителя. М.: 1991. – 159 с.
Копцев В.П. Учим детей чувствовать и создавать прекрасное: Основы объемного конструирования / Ярославль: Академия Холдинг, 2001. – 85 с.