-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Брызгалова, С. О.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2007. №3(7). Приложение
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34541
-
2Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34541
-
3Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34541
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Okuneva, L. I., Sbitneva, А. N., Окунева, Л. И., Сбитнева, А. Н.
Πηγή: Вестник Уральского государственного медицинского университета
Θεματικοί όροι: INCLUSIVE EDUCATION, INCLUDED EDUCATION, REPUBLIC OF KAZAKHSTAN, CHILDREN WITH DISABILITIES, SPECIAL NEEDS, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ, ОСОБЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Вестник Уральского государственного медицинского университета. 2018. №4; http://elib.usma.ru/handle/usma/1283
Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/1283
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Хламкина Екатерина Михайловна, Лысьвенский филиал ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», Ekaterina M. Khlamkina,
Lys'venskii filial FGBOU VO "Permskii natsional'nyi issledovatel'skii politekhnicheskii universitet", Хаматнурова Елена Николаевна, Elena N. Khamatnurova Πηγή: Current trends in the development of education system; 311-312 ; Современные тенденции развития системы образования; 311-312
Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, государство, ОВЗ, «включенное» образование, аспекты образовательного процесса, школа, «особые» дети
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0; https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-533.pdf; Алехина С.В. Состояние и тенденции развития инклюзивного образования // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: Сборник материалов III Междунар. науч.-практ. конф. – М.: МГППУ, 2015. – С. 528–529.; Артамонова И.А. Инклюзивное образование в условиях образовательной организации СПО // Инклюзивное образование в среднем профессиональном образовании: проблемы, опыт и перспективы: Материалы межрег. науч.-практ. конф. в г.Чебоксары. – 2017. – С. 4.; https://phsreda.com/files/Books/5f27e99074ad6.jpeg?req=533; https://phsreda.com/article/533/discussion_platform
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: Зимина Екатерина Михайловна, Ekaterina M. Zimina, Дубровин Виктор Михайлович, Viktor M. Dubrovin
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 136-138 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 136-138 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679
Θεματικοί όροι: процесс обучения, ОВЗ, включенное образование
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/286/Action286-115731.pdf; 1. Дубровин В.М. Патриотическое воспитание школьников в системе художественного дополнительного образования: Монография / В.М. Дубровин. – М.: МГПУ, 2011. – 150 с.; 2. Лозовицкая О.В. Создание адаптивной творческой среды для детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях по изобразительной деятельности (в рамках инклюзивного образования) / О.В. Лозовицкая // Инклюзивное образование: практика, исследования, методология: Сб. материалов II Международной научно-практической конференции, МГПУ / Отв. ред. С.В. Алехина. – М., 2013.; 3. Лореман Т. Инклюзивное образование // Практическое пособие по поддержке разнообразия в общеобразовательном классе / Т. Лореман, Д. Деппелер, Д. Харви. – М., РООИ «Перспектива», 2008.; 4. Михальченко К.А. Инклюзивное образование – проблемы и пути решения [Текст] / К.А. Михальченко // Теория и практика образования в современном мире: Материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 77–79.
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Феталиева Лаура Платовна, Караева Салимат Атавовна
Θεματικοί όροι: инклюзия, инклюзивное образование, включенное образование, инклюзивная модель, особые образовательные потребности, коррекционное обучение, интегрированное обучение, специальные (коррекционные) образовательные организации, модели обучения детей с ОВЗ, домашнее обучение, образовательный маршрут, inklyuziya, inklyuzivnoe obrazovanie, vklyuchennoe obrazovanie, inklyuzivnaya model, osobye obrazovatelnye potrebnosti, korrektsionnoe obuchenie, integrirovannoe obuchenie, spetsi-alnye (korrektsionnye) obrazovatelnye organizatsii, modeli obucheniya detey s OVZ, domashnee obuchenie, obrazovatelnyy marshrut
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
8Academic Journal
Συγγραφείς: ГРЕБЕННИКОВА В.М.
Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
9Academic Journal
Συγγραφείς: ТИХОНОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА
Θεματικοί όροι: КОНВЕНЦИЯ ООН О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ, ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ, ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ (ВКЛЮЧЕННОЕ) ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ, ОПЫТ ГОРОДА МОСКВЫ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
10Academic Journal
Πηγή: Russian Psychological Journal; Vol. 6 No. 5 (2009); 7-14 ; Российский психологический журнал; Том 6 № 5 (2009); 7-14 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/zp9qv846
Θεματικοί όροι: образовательная интеграция, включенное образование, смысловая сфера, смысложизненная концепция, смысловые стратегии, educational interaction, inclusive education, context sphere, life concept, context strategies
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/227/416; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/227/417; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/227
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Абакумова, Ирина, Косикова, Людмила
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, СМЫСЛОЖИЗНЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ, СМЫСЛОВЫЕ СТРАТЕГИИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
12Academic Journal
Πηγή: Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки.
Θεματικοί όροι: 4. Education, инклюзия, инклюзивное образование, включенное образование, инклюзивная модель, особые образовательные потребности, коррекционное обучение, интегрированное обучение, специальные (коррекционные) образовательные организации, модели обучения детей с ОВЗ, домашнее обучение, образовательный маршрут, inklyuziya, inklyuzivnoe obrazovanie, vklyuchennoe obrazovanie, inklyuzivnaya model, osobye obrazovatelnye potrebnosti, korrektsionnoe obuchenie, integrirovannoe obuchenie, spetsi-alnye (korrektsionnye) obrazovatelnye organizatsii, modeli obucheniya detey s OVZ, domashnee obuchenie, obrazovatelnyy marshrut, 10. No inequality
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
13Academic Journal
Πηγή: Современные проблемы науки и образования.
Θεματικοί όροι: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИЯ, 4. Education, 10. No inequality
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
14Academic Journal
Πηγή: Наука. Инновации. Образование.
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
15Academic Journal
Πηγή: Российский психологический журнал.
Θεματικοί όροι: 4. Education, 10. No inequality, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, СМЫСЛОЖИЗНЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ, СМЫСЛОВЫЕ СТРАТЕГИИ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
16Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34541
-
17
Συγγραφείς: Ekaterina M. Khlamkina, Lys'venskii filial FGBOU VO \\'Permskii natsional'nyi issledovatel'skii politekhnicheskii universitet\\', Elena N. Khamatnurova
Πηγή: Current trends in the development of education system; 311-312
Современные тенденции развития системы образования; 311-312Θεματικοί όροι: аспекты образовательного процесса, «включенное» образование, инклюзивное образование, «особые» дети, государство, школа, ограниченные возможности здоровья, ОВЗ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Кутилова А.А.
Πηγή: Актуальные вопросы социологической науки: теория, методология, практика : материалы ежегодной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Москва, 6 октября 2017 г.
Θεματικοί όροι: дети с ограниченными возможностями здоровья, инклюзия, инклюзивное образование, включённое образование, доступность образования, расширение доступа к образовательному процессу, социальная интеграция
Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/147647/
-
19Electronic Resource
Additional Titles: Inkliuzivnoe obrazovanie kak resurs sozdaniia tolerantnoi sredy
Συγγραφείς: Хламкина Екатерина Михайловна; Лысьвенский филиал ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»,
Khlamkina Ekaterina Mikhailovna; Lys'venskii filial FGBOU VO "Permskii natsional'nyi issledovatel'skii politekhnicheskii universitet", Хаматнурова Елена Николаевна; Лысьвенский филиал ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», Khamatnurova Elena Nikolaevna; Lys'venskii filial FGBOU VO "Permskii natsional'nyi issledovatel'skii politekhnicheskii universitet" Πηγή: Current trends in the development of education system; 311-312; Современные тенденции развития системы образования; 311-312
Όροι ευρετηρίου: инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, государство, ОВЗ, «включенное» образование, аспекты образовательного процесса, школа, «особые» дети, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-533.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-533.pdf
Алехина С.В. Состояние и тенденции развития инклюзивного образования // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: Сборник материалов III Междунар. науч.-практ. конф. – М.: МГППУ, 2015. – С. 528–529.
Артамонова И.А. Инклюзивное образование в условиях образовательной организации СПО // Инклюзивное образование в среднем профессиональном образовании: проблемы, опыт и перспективы: Материалы межрег. науч.-практ. конф. в г.Чебоксары. – 2017. – С. 4. -
20Electronic Resource
Συγγραφείς: Брызгалова, С. О.
Πηγή: Образование и наука
Όροι ευρετηρίου: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ОТКЛОНЕНИЯ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ, ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВКЛЮЧЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОВМЕСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МАННГЕЙМСКАЯ СИСТЕМА, ШКОЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗИККИНГЕРА, ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЛИЧНОСТЬ, КОНФОРМНАЯ ЛИЧНОСТЬ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Образование и наука. 2007. №3(7). Приложение
