Учитель физической культуры как субъект профилактики избыточного веса у школьников

Συγγραφείς: Смышляев Кирилл Алексеевич, Вакурин Анатолий Николаевич, Смышляев Алексей Викторович

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 60-70 (2024)

Θεματικοί όροι: obesity prevention in schoolchildren, professional subjectivity of the teacher, prevention of excess weight as a multi-subjective practice, interdisciplinary interaction of school teachers, medical and pedagogical projects, профилактика избыточного веса у школьников, профессиональная субъектность педагога, профилактика избыточного веса как полисубъектная практика, межпредметное взаимодействие педагогов школы, медико-педагогические проекты, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=4&article_id=9189; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/46f254ccdb4f46c9a29e627167328ccc

Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с семьями детей подготовительной группы

Συνεισφορές: Дегтерев, В. А.

Θεματικοί όροι: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ, ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА, СЕМЬИ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ, ДЕТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ, РОДИТЕЛИ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59130

Организация взаимодействия педагогов с родителями по совершенствованию детско-родительских отношений

Συνεισφορές: Царегородцева, Е. А.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63812

Взаимодействие педагогов с родителями как условие повышения психолого-педагогической компетентности

Συνεισφορές: Царегородцева, Е. А.

Θεματικοί όροι: СУБЬЕКТ-СУБЬЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙКОМПЕТЕНТНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ, ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ, УСЛОВИЕ ТЕСНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ И СЕМЬИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61931

Взаимодействие педагогов и родителей по правовому воспитанию детей дошкольного возраста

Συνεισφορές: Ларионова, И. А.

Θεματικοί όροι: ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62673

Организация взаимодействия педагогов с родителями в ДОО

Συνεισφορές: Бывшева, М. В.

Θεματικοί όροι: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЙ САД, ПЛАН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60737

Организация взаимодействия педагогов с родителями по оптимизации детско-родительских отношений

Συνεισφορές: Царегородцева, Е. А.

Θεματικοί όροι: ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ОПТИМИЗАЦИИ, ДЕТСКО–РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56670

Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с родителями детей старшего дошкольного возраста

Συνεισφορές: Иваненко, М. А.

Θεματικοί όροι: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ, СТРАШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИАЗЦИЯ, РОДИТЕЛИ, ПЕДАГОГИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56801

Формирование основ безопасного поведения на дорогах у детей старшего дошкольного возраста ; Formirovanie osnov bezopasnogo povedeniia na dorogakh u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Дьячкова Наталья Ивановна, МДОУ «Д/С №22 п. Северный», Natal'ia I. D'iachkova, MDOU "D/S 22 p. Severnyi Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti", Кондрашечкина Елена Викторовна, Elena V. Kondrashechkina, Кудинова Оксана Сергеевна, Oksana S. Kudinova

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 148-150 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 148-150

Θεματικοί όροι: воспитание, правила дорожного движения, участники дорожного движения, безопасность на дороге, взаимодействие педагогов и родителей (законных представителей), культура безопасности на дороге

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-87-5; https://phsreda.com/e-articles/10673/Action10673-114046.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do (дата обращения: 16.08.2022).; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М.: ИТИ Технологии, 2008. – 944 с. – EDN SIQEVH; Старцева О.Ю. Школа дорожных наук: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма / О.Ю. Старцева. – М.: Сфера, 2008. – 64 с.; Перфильева Н.В. Точки зрения на характеристики и квалификацию абстрактных единиц языка / Н.В. Перфильева // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №3. – С. 17–22.; Гарнышева Т.П. Как научить детей ПДД? Планирование занятий, конспекты, кроссворды, дидактические игры / Т.П. Гарнышева. – СПб.: Детство-пресс, 2010.; Федяевская В.М. За безопасность детей на улице / В.М. Федяевская // Дошкольное воспитание. – 1937.; https://phsreda.com/article/114046/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114046/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10673/Cover-10673.jpg?req=114046

Здоровьесбережение в условиях дистанционного обучения: взаимодействие всех участников процесса

Συγγραφείς: Alikina, E. V.

Θεματικοί όροι: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ, DISTANCE LEARNING, PARENTS, HEALTH CARE, 4. Education, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, РОДИТЕЛИ УЧАЩИХСЯ, INTERACTION OF TEACHERS

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40224

Здоровьесбережение в условиях дистанционного обучения: взаимодействие всех участников процесса ; Health Care in the Conditions of Distance Learning: Interaction of All Participants

Συγγραφείς: Аликина, Э. В., Alikina, E. V.

Θεματικοί όροι: HEALTH CARE, DISTANCE LEARNING, INTERACTION OF TEACHERS, PARENTS, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ, РОДИТЕЛИ УЧАЩИХСЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник материалов 12-й Всероссийской научно-практической конференции. - РГППУ, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/40224

Создание системы здоровьесберегающих технологий в дошкольной организации как одна из возможностей формирования у дошкольника здорового образа жизни ; Sozdanie sistemy zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v doshkol'noi organizatsii kak odna iz vozmozhnostei formirovaniia u doshkol'nika zdorovogo obraza zhizni

Συγγραφείς: Юрченко Вера Владимировна, МДОУ «Д/С №22 п. Северный», Vera V. Iurchenko, MDOU "D/S 22 p. Severnyi Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti", Царева Светлана Владимировна, Svetlana V. Tsareva, Рахвалова Анна Владимировна, Anna V. Rakhvalova

Πηγή: Current trends in the development of education system; 104-107 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 104-107

Θεματικοί όροι: воспитание, здоровьесберегающие технологии, здоровый образ жизни, взаимодействие педагогов и родителей (законных представителей)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-58-8; https://phsreda.com/e-articles/10404/Action10404-103207.pdf; Волошина Л.Н. Играйте на здоровье! Программа и технология физического воспитания детей 3–7 лет [Текст] / Л.Н. Волошина, Т.В. Курилова. – Белгород: Белый город, 2015.; Корепанова Г.Д. Организационные основы формирования здорового образа жизни в условиях ДОУ / Г.Д. Корепанова // Педагогический вестник. – 2000. – №9. – С. 59–61.; Седых Н.В. Педагогическая система формирования основ здорового образа жизни детей в дошкольных образовательных учреждения: автореф. дис. д-ра пед. наук / Н.В. Седых. – Волгоград, 2006 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nauka-pedagogika.com/pedagogika-13–00–04/dissertaciya-pedagogicheskaya-sistema-formirovaniya-osnov-zdorovogo-obraza-zhizni-detey-v-doshkolnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdeniyah (дата обращения: 15.08.2022).; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-do (дата обращения: 16.08.2022).; https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103207; https://phsreda.com/article/103207/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/103207/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103207

Интегрированное занятие как средство развития ребенка. Для детей старшей логопедической группы с тяжелыми нарушениями речи. Тема «Весенние заботы»

Συγγραφείς: Федчун Ирина Витальевна, Irina V. Fedchun, Добринчук Людмила Александровна, Liudmila A. Dobrinchuk, Игошина Евгения Владимировна, Evgeniia V. Igoshina

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 59-61 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 59-61

Θεματικοί όροι: интеграция, образовательный процесс, технология, дошкольное образование, взаимодействие педагогов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-1-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/813/Action813-556711.pdf; Видео. Рост растения за две минуты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=PeNNO4gPuVg

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/62d6a9a9eab53.jpg?req=556711
https://interactive-plus.ru/article/556711/discussion_platform

Взаимодействие педагога и психолога в образовательном процессе

Συγγραφείς: Гильманов, С. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ СМЫСЛА, ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПСИХОЛОГОВ, КУЛЬТУРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2000. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33923

Взаимодействие педагога и психолога в образовательном процессе

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЛОГИЯ СМЫСЛА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПСИХОЛОГОВ, КУЛЬТУРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33923

Взаимодействие педагога и психолога в образовательном процессе

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЛОГИЯ СМЫСЛА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПСИХОЛОГОВ, КУЛЬТУРНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕЛЛЕКТА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33923

Research of the Practices of Forming Individual Educational Trajectories in High School

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: collaboration of school teachers with the student's parents, взаимодействие педагогов с родителями, индивидуальная образовательная траектория, abilities, 4. Education, Individual educational trajectory, индивидуальные особенности обучающихся, consideration of individual characteristics, and opportunities of students

СОГЛАСОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ

Θεματικοί όροι: pedagogical support, pedagogical reflection, педагогическая поддержка, коллаборативная педагогическая поддержка, student's project competencies, student's project activity, teacher interaction, pedagogical diagnostics, взаимодействие педагогов, student self-determination, collaborative pedagogical support, педагогическая диагностика, педагогическая рефлексия, проектная деятельность ученика, проектные компетенции ученика, самоопределение ученика

Особенности формирования партнерской позиции родителей как участников инклюзивного образовательного процесса

Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, взаимодействие педагогов и родителей, дети с особенностями психофизического развития

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/20519

Факторы, принципы и условия продуктивности обучения детей дошкольного возраста английскому языку ; Faktory, printsipy i usloviia produktivnosti obucheniia detei doshkol'nogo vozrasta angliiskomu iazyku

Συγγραφείς: Вражнова Марина Николаевна, Marina N. Vrazhnova, Солдатенко Ксения Юрьевна, Kseniia I. Soldatenko

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 134-140 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 134-140

Θεματικοί όροι: педагогические условия, коммуникативная деятельность, взаимодействие педагогов и семьи, развивающая среда в дошкольной организации

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470318.pdf; Бим И.Л. Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 2001. – №4. – С. 5–7.; Горлова Н.А. Состояние методики раннего обучения иностранным языкам на пороге третьего тысячелетия // Иностранные языки в школе. – 2003. – №4. – С. 10–17.; Ипполитова Н. Анализ понятия «Педагогические условия»: сущность, классификация / Н. Ипполитова, Н. Стерхова // General and Professional Education. – 2012. – №1. – Р. 8–14 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://genproedu.com/paper/2012–01/full_008–014.pdf; Нормативная база современного дошкольного образования: Закон об образовании, ФГОС ДО, порядок организации образовательной деятельности. – М.: Просвещение, 2014. – 112 с.; Пассов Е.И. Русское слово в методике как путь в Мир русского Слова, или Есть ли у методики будущее? – СПб.: МИРС, 2008. – 60 с.; Практическая методика обучения иностранному языку: Учебное пособие / Я.М. Колкер, Е.С. Устинова, Т.М. Еналиева. – М.: Академия, 2000. – 264 с.; Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах / Под общ. ред. М.Е. Верховкиной, А.Н. Атаровой. – СПб.: КАРО, 2014. – 38 с.; Скоролупова О.А. Введение ФГОС дошкольного образования: Разработка Образовательной программы ДОУ. – М.: Скрипторий 2003, 2014. – 172 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/70512244/

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470318
https://interactive-plus.ru/article/470318/discussion_platform