Школы профессора А. С. Белкина

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51702

Механизмы реализации технологии витагенного обучения в вузе: на примере изучения дисциплины 'Академическая риторика'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АКАДЕМИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТУДЕНТЫ, ВИТАГЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, АНДРАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР)

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52476

Школы профессора А. С. Белкина

Συγγραφείς: Коротаева, Е. В.

Θεματικοί όροι: БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ, СИТУАЦИИ УСПЕХА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 12

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51702

Школы профессора А. С. Белкина

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51702

Школы профессора А. С. Белкина

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2605

Школы профессора А. С. Белкина

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ, СИТУАЦИИ УСПЕХА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347953

Школы профессора А. С. Белкина

Συγγραφείς: Коротаева, Е. В.

Θεματικοί όροι: БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ВИТАГЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОЗРАСТНАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕНТАЛЬНО-МИССИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ, НАУЧНАЯ ШКОЛА, ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ, ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ, СИТУАЦИИ УСПЕХА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 12; https://openrepository.ru/article?id=347953

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347953

Механизмы реализации технологии витагенного обучения в вузе: на примере изучения дисциплины 'Академическая риторика'

Συγγραφείς: Дзюбко, Г. Ю.

Όροι ευρετηρίου: БЕЛКИН АВГУСТ СОЛОМОНОВИЧ (ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК; ПРОФЕССОР), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВИТАГЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, АНДРАГОГИКА, АКАДЕМИЧЕСКАЯ РИТОРИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9531
Педагогическое образование в России. 2018. № 6