ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТИВНОСТИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ПРИМЕНЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ФУНКЦИОНАЛЬНО ИЗБЫТОЧНЫХ ДИСКРЕТНЫХ СИСТЕМ

Συγγραφείς: ШУЛЬГА Т.Э., СЛАСТИХИНА М.Д.

Θεματικοί όροι: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ АДАПТИВНОЙ ПРОГРАММЫ,АВТОМАТНАЯ МОДЕЛЬ ПРОГРАММНОЙ СИСТЕМЫ,АДАПТИВНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ,ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ИЗБЫТОЧНОСТЬ,УНИВЕРСАЛЬНЫЙ АВТОМАТ,ВОССТАНАВЛИВАЮЩАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ,MATHEMATICAL MODEL OF ADAPTIVE PROGRAM,FINITE-STATE-MACHINE MODEL OF PROGRAM SYSTEM,ADAPTIVE SOFTWARE,FUNCTIONAL REDUNDANCY,UNIVERSAL AUTOMATA,RECREATIONAL SEQUENCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-adaptivnosti-programmnogo-obespecheniya-na-osnove-primeneniya-matematicheskih-modeley-funktsionalno-izbytochnyh
http://cyberleninka.ru/article_covers/16438931.png

МОДЕЛИРОВАНИЕ ИЗМЕНЧИВОСТИ В АВТОМАТИЗИРОВАННОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ АДАПТИВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ

Συγγραφείς: Бождай, Александр, Евсеева, Юлия

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ, АДАПТИВНЫЕ СИСТЕМЫ, САМОАДАПТАЦИЯ, ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПО, МОДЕЛИ ИЗМЕНЧИВОСТИ, АДАПТИВНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-izmenchivosti-v-avtomatizirovannom-proektirovanii-adaptivnyh-obuchayuschih-programm
http://cyberleninka.ru/article_covers/15769925.png

СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПУТЬ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

Συγγραφείς: Кривопалова, Ирина

Θεματικοί όροι: СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕРАКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ СРЕДСТВА, АДАПТИВНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ, САМООБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/smeshannoe-obuchenie-kak-innovatsionnyy-put-modernizatsii-obrazovatelnoy-sfery
http://cyberleninka.ru/article_covers/14473707.png

Моделирование изменчивости в автоматизированном проектировании адаптивных обучающих программ

Πηγή: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Технические науки.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ, АДАПТИВНЫЕ СИСТЕМЫ, САМОАДАПТАЦИЯ, ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ПО, МОДЕЛИ ИЗМЕНЧИВОСТИ, АДАПТИВНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15769925.png
http://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-izmenchivosti-v-avtomatizirovannom-proektirovanii-adaptivnyh-obuchayuschih-programm

Исследование адаптивности программного обеспечения на основе применения математических моделей функционально избыточных дискретных систем

Πηγή: Вестник Саратовского государственного технического университета.

Θεματικοί όροι: МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ АДАПТИВНОЙ ПРОГРАММЫ,АВТОМАТНАЯ МОДЕЛЬ ПРОГРАММНОЙ СИСТЕМЫ,АДАПТИВНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ,ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ИЗБЫТОЧНОСТЬ,УНИВЕРСАЛЬНЫЙ АВТОМАТ,ВОССТАНАВЛИВАЮЩАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ,MATHEMATICAL MODEL OF ADAPTIVE PROGRAM,FINITE-STATE-MACHINE MODEL OF PROGRAM SYSTEM,ADAPTIVE SOFTWARE,FUNCTIONAL REDUNDANCY,UNIVERSAL AUTOMATA,RECREATIONAL SEQUENCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16438931.png
http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-adaptivnosti-programmnogo-obespecheniya-na-osnove-primeneniya-matematicheskih-modeley-funktsionalno-izbytochnyh

Смешанное обучение как инновационный путь модернизации образовательной сферы

Πηγή: Вестник Тамбовского университета. Серия: Естественные и технические науки.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНТЕРАКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ СРЕДСТВА, АДАПТИВНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОНЛАЙН-РЕСУРСЫ, САМООБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ, 0101 mathematics, 01 natural sciences

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/smeshannoe-obuchenie-kak-innovatsionnyy-put-modernizatsii-obrazovatelnoy-sfery
http://cyberleninka.ru/article_covers/14473707.png

Интерактивная динамическая модель обучения на основе интеллектуальной системы поддержки принятия решений и многомерных баз знаний

Συγγραφείς: Ломакин, В. В., Трухачёв, С. С., Асадуллаев, Р. Г., Косоногова, М. А.

Θεματικοί όροι: личностно-ориентированное обучение, адаптивное программное обеспечение, интерактивная динамическая модель обучения, индивидуальная траектория обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.bstu.ru/jspui/bitstream/123456789/727/1/43.%20%d0%9b%d0%be%d0%bc%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d0%bd.pdf; http://dspace.bstu.ru/jspui/handle/123456789/727

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bstu.ru/jspui/handle/123456789/727