Психологические особенности последипломного образования

Συγγραφείς: Зеер, Э. Ф.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АДАПТАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2000. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33746

Психологические особенности последипломного образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АДАПТАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ФОРМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33746

Психологические особенности последипломного образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АДАПТАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ФОРМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33746

Психологические особенности последипломного образования

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АДАПТАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ФОРМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33746

Опыт работы с детьми, страдающими синдромом дефицита внимания с гиперактивностью, в адаптационных (коррекционных) школах во Вьетнаме

Θεματικοί όροι: воспитание, education, attention deficit hyperactivity disorder, адаптационное образование, adaptation education, обучение, синдромом дефицита внимания с гиперактивностью, аномальное поведение детей, abnormal behavior of children, training

Психологические особенности последипломного образования

Συγγραφείς: Зеер, Э. Ф.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМЫ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АДАПТАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2000. №4