Логопедическая технология оценки возможностей учащихся начальных классов в чтении учебника по русскому языку ; A logopedic technology for assessment of speech and cognitive abilities of primary school children in reading Russian textbook

Συγγραφείς: Шулекина, Ю. А., Shulekina, Y. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ, ЧТЕНИЕ ТЕКСТОВ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51164
https://doi.org/10.26170/sp19-02-09

О моделировании социального взаимодействия старших дошкольников в условиях инклюзии ; On Modeling Social Interaction of Senior Preschoolers in Inclusive Education

Συγγραφείς: Ананьева, Е. В., Валявко, С. М., Морозов, С. А., Anan'eva, E. V., Valyavko, S. M., Morozov, S. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, SOCIAL INTERACTION, SENIOR PRESCHOOLERS, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51004

Отечественные технологии в развитии детей раннего возраста ; Otechestvennye tekhnologii v razvitii detei rannego vozrasta

Συγγραφείς: Галицкая Яна Михайловна, Iana M. Galitskaia, Черных Людмила Николаевна, Liudmila N. Cheonykh

Πηγή: Society and Science: Future Development; 57-58 ; Общество и наука: векторы развития; 57-58

Θεματικοί όροι: интеллектуальное развитие, ранний возраст, пальчиковое рисование, авторские технологии, раннее музыкальное развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/917/Action917-562733.pdf; Методики раннего развития детей – обзор уникальных авторских систем [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mstrana.ru/stati/pro-igry-i-igrushki/obzor-unikalnyh-avtorskih-metodik-rannego (дата обращения: 26.06.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/917/Cover-917.jpg?req=562733
https://interactive-plus.ru/article/562733/discussion_platform

АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Θεματικοί όροι: Педагогическая технология, авторские технологии, обучение на основе опорных конспектов, витагенный метод обучения, знаково-контекстное обучение

АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Θεματικοί όροι: Педагогическая технология, авторские технологии, обучение на основе опорных конспектов, витагенный метод обучения, знаково-контекстное обучение

О моделировании социального взаимодействия старших дошкольников в условиях инклюзии

Συγγραφείς: Anan'eva, E. V., Valyavko, S. M., Morozov, S. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT, INCLUSIVE EDUCATION, СОЦИАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, SENIOR PRESCHOOLERS, SOCIAL INTERACTION, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, 10. No inequality, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, 4. Education, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ЗПР, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51004
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17103

Проявление коллажного мышления в современной художественной практике

Συνεισφορές: Бобрович, Г. А.

Θεματικοί όροι: коллажное мышление, художественная практика, коллаж, авторские технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32934

Отечественные технологии в развитии детей раннего возраста

Συγγραφείς: Галицкая Яна Михайловна, МБДОУ «Д/С №52», Iana M. Galitskaia, MBDOU \\'D/S 52\\', Черных Людмила Николаевна, Liudmila N. Cheonykh, MBDOU \\'D/S KV 52\\'

Πηγή: Society and Science: Future Development; 57-58
Общество и наука: векторы развития; 57-58

Θεματικοί όροι: ранний возраст, интеллектуальное развитие, авторские технологии, пальчиковое рисование, раннее музыкальное развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/562733/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/917/Cover-917.jpg?req=562733

Организация и проведение университетского публикационного бенчмаркинга

Συγγραφείς: Московкин, В. М.

Θεματικοί όροι: наука, организация науки, университеты, преподаватели, ученые, публикационная активность, бенчмаркинг, публикационный бенчмаркинг, информационно-аналитические системы, РИНЦ, Web of Science, Scopus, Google Scholar, Research Gate, индекс Хирша, авторские технологии

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/16924

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/16924

Проявление коллажного мышления в современной художественной практике

Συγγραφείς: Зайцева, А. С.

Συνεισφορές: Бобрович, Г. А.

Θεματικοί όροι: авторские технологии, коллаж, коллажное мышление, художественная практика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: f982089aa59bbc802bd980637335a6e3; https://rep.vsu.by/handle/123456789/32934

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32934

Организация и проведение университетского публикационного бенчмаркинга

Θεματικοί όροι: публикационный бенчмаркинг, наука, преподаватели, РИНЦ, ученые, индекс Хирша, организация науки, публикационная активность, информационно-аналитические системы, бенчмаркинг, университеты, авторские технологии, Web of Science, Scopus, Google Scholar, Research Gate

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=7124

Педагогические системы и технологии

Θεματικοί όροι: альтернативные технологии, технологии педагогического менеджмента, высшая школа, профилактика девиантного поведения, авторские технологии, гуманистические воспитательные системы, личностно-ориентированные технологии, педагогика школы, технологии использования Интернет-ресурсов, технологии преодоления школьной неуспеваимости

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/4136

КАК ПОДОБРАТЬ РАЗВИВАЮЩУЮ ПРОГРАММУ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКА

Συγγραφείς: ДЕНИСЕНКОВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА, ПОРОЦКАЯ ЕВГЕНИЯ ЛЕОНИДОВНА

Θεματικοί όροι: РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА,АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kak-podobrat-razvivayuschuyu-programmu-dlya-doshkolnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/16882933.png

Как подобрать развивающую программу для дошкольника

Πηγή: Современное дошкольное образование. Теория и практика.

Θεματικοί όροι: РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА,АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16882933.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kak-podobrat-razvivayuschuyu-programmu-dlya-doshkolnika

Педагогические системы и технологии

Συγγραφείς: Загорулько, Р. В., Фоменко, А. А., Волощенко, О. Г., Воронова, А. А.

Θεματικοί όροι: авторские технологии, альтернативные технологии, высшая школа, гуманистические воспитательные системы, личностно-ориентированные технологии, педагогика школы, профилактика девиантного поведения, технологии использования Интернет-ресурсов, технологии педагогического менеджмента, технологии преодоления школьной неуспеваимости

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4136

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4136

Опыт формирования практических профессиональных компетенций у студентов IT-специальностей с помощью эвристических технологий

Συγγραφείς: Ташлыкова-Бушкевич, И. И.

Θεματικοί όροι: материалы конференций, эвристическое обучение, авторские технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/39003

Διαθεσιμότητα: https://libeldoc.bsuir.by/handle/123456789/39003

Реализация технологии внедрения компетентностного подхода в школьном курсе математики ; Вестник Новосибирского государственного педагогического университета . - 2017. - № 2. - С. 71-84

Συγγραφείς: Жафяров, А. Ж.

Θεματικοί όροι: авторские технологии, изучение математики, компетентностный подход, компетентность, модели формирования компетентности, учебный процесс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2077/1/realizaciya-tehnologii-vnedreniy.pdf; sbo.1622709; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2077

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2077

Элемент инновационных приемов в учебном процессе - авторские технологии

Συγγραφείς: Павлова, Жанна Петровна

Πηγή: Инновационная активность вузов: состояние, проблемы, перспективы материалы региональной научно-методической конференции, 12-13 ноября 2009 г. : в 2 ч. Ч. 2. - С. 280-282

Θεματικοί όροι: ТГЭУ (труды преподавателей), высшее образование, авторские технологии (высшее образование), товароведение продовольственных товаров

Relation: vtls:000762232; https://openrepository.ru/article?id=118701

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=118701

Логопедическая технология оценки возможностей учащихся начальных классов в чтении учебника по русскому языку

Συγγραφείς: Шулекина, Ю. А., Shulekina, Y. A.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЕ ТЕКСТЫ, ЧТЕНИЕ ТЕКСТОВ, ШКОЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДЫ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, RUSSIAN TEXTBOOKS, TEACHING RUSSIAN AT PRIMARY SCHOOL, PRIMARY SCHOOL, JUNIOR SCHOOLCHILDREN, LOGO­PEDICS, LOGOPEDISTS, LOGOPEDIC WORK, LEARNING CAPABILITIES, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, LOGOPEDIC TECHNOLOGIES, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTES, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12626
Специальное образование. 2019. № 2 (54)

Элемент инновационных приемов в учебном процессе - авторские технологии

Συγγραφείς: Павлова, Жанна Петровна

Πηγή: Инновационная активность вузов: состояние, проблемы, перспективы материалы региональной научно-методической конференции, 12-13 ноября 2009 г. : в 2 ч. Ч. 2. - С. 280-282

Όροι ευρετηρίου: ТГЭУ (труды преподавателей), высшее образование, авторские технологии (высшее образование), товароведение продовольственных товаров, статья из сборника

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/118701uri