Рецензия на книгу М. Г. Храковской 'Афазия. Агнозия. Апраксия. Методики восстановления'

Θεματικοί όροι: ВОССТАНОВЛЕНИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, АФАЗИЯ. АГНОЗИЯ. АПРАКСИЯ. МЕТОДИКИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ (МОНОГРАФИЯ), АПРАКСИЯ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, АФАЗИИ, ХРАКОВСКАЯ МАРИЯ ГРИГОРЬЕВНА, РЕЦЕНЗИИ, АГНОЗИЯ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51001

Восстановительное обучение или восстановление речи у больных с афазией?

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, АПРАКСИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, АФАЗИЯ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, ЗРИТЕЛЬНАЯ АГНОЗИЯ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51200

Ретроспективный анализ методик логопедической работы по преодолению речевого дефекта при стертой дизартрии у дошкольников ; Retrospective analysis of the methods of logopedic work aimed to overcome the speech defect typical of mild dysarthria in preschool children

Συγγραφείς: Баряева, Л. Б., Лопатина, Л. В., Baryaeva, L. B., Lopatina, L. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, MILD DYSARTHRIA, PSYCHO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, CLINICO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, SPEECH DISORDERS, STRUCTURE OF SPEECH DEFECT

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51250
https://doi.org/10.26170/sp20-02-14

Восстановительное обучение или восстановление речи у больных с афазией? ; Rehabilitative education or speech rehabilitation in patients with aphasia?

Συγγραφείς: Храковская, М. Г.

Θεματικοί όροι: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, АФАЗИЯ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ЗРИТЕЛЬНАЯ АГНОЗИЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, АПРАКСИЯ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 3 (47)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51200

Диагностика исследовательских умений на уроках литературного чтения в третьем классе ; Diagnostics of research skills on the lessons of literary reading in the third grade

Συγγραφείς: Иваненко, Д. О., Ivanenko, D. O.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УМЕНИЯ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЕ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ, PEDAGOGICAL DIAGNOSTICS, EDUCATIONAL AND RESEARCH ACTIVITY, RESEARCH SKILLS OF PRIMARY SCHOOL PUPILS, THE INITIAL LITERARY EDUCATION, УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2016. № 21

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50125

Авторская методическая система: сущность и структура

Θεματικοί όροι: ВГУ имени П. М. Машерова, Витебск, авторские методики, учебные программы, Технология проектирования авторских методических систем обучения и воспитания (дисциплина)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42259

Профилактика дисграфии у детей с нарушением речи на этапе изучения букв ; Profilaktika disgrafii u detei s narusheniem rechi na etape izucheniia bukv

Συγγραφείς: Евстратова Ольга Евгеньевна, МБОУ «ЦО №1 – гуманитарно-математический лицей им. Героя России Горшкова Д.Е.», Olga E. Evstratova, MBOU "TsO 1 - gumanitarno-matematicheskii litsei im. Geroia Rossii Gorshkova D.E."

Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 174-176 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 174-176

Θεματικοί όροι: тяжелые нарушения речи, ТНР, профилактика дисграфии, авторские методики, буквари

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-110833.pdf; Богатая О.Ф. Обучение грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) / О.Ф. Богатая. – М.: Владос, 2018.; Жукова Н.С. Букварь. ФГОС / Н.С. Жукова. – М.: Эксмодетство, 2023.; Косинова Е.М. Логопедический букварь / Е.М. Косинова. – М.: Махаон, 2023.; Нищева Н.В. Мой букварь. Книга для обучения дошкольников чтению / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-пресс, 2021.; https://phsreda.com/article/110833/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110833/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=110833

Развитие детей раннего возраста на основе авторских развивающих методик

Θεματικοί όροι: развивающие игры, ранний возраст, дошкольники, авторские методики, дети раннего возраста, развивающие методики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40067

Применение интерактивных методов обучения на примере уроков географии

Συνεισφορές: Чубаро, С. В., науч. рук.

Θεματικοί όροι: авторские методики, методика преподавания географии, интерактивные методы, закрепление материала

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38539

Инновационные разработки кафедры терапевтической стоматологии ЧГМА

Πηγή: Эндодонтия Today, Vol 8, Iss 1, Pp 34-36 (2020)

Θεματικοί όροι: инновации в клинике терапевтической стоматологии, авторские методики диагностики и лечения, Dentistry, RK1-715

Relation: https://www.endodont.ru/jour/article/view/838; https://doaj.org/toc/1683-2981; https://doaj.org/toc/1726-7242; https://doaj.org/article/f6dd851a0cdd41988a69b318a2da6e65

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/f6dd851a0cdd41988a69b318a2da6e65

Авторская методическая система: сущность и структура

Συγγραφείς: Сусед-Виличинская, Ю. С.

Θεματικοί όροι: авторские методики, ВГУ имени П. М. Машерова, Технология проектирования авторских методических систем обучения и воспитания (дисциплина), учебные программы, Витебск

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 9b18528866ccad3437e5b11b37c4661c; https://rep.vsu.by/handle/123456789/42259

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42259

Развитие детей раннего возраста на основе авторских развивающих методик

Συγγραφείς: Панькова, Е. Ю., Титовец, Т. Е., науч. рук.

Θεματικοί όροι: авторские методики, дети раннего возраста, дошкольники, развивающие игры, развивающие методики, ранний возраст

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 7c1dbb96e15f3dff86d6512aa577038a; https://rep.vsu.by/handle/123456789/40067

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40067

Применение интерактивных методов обучения на примере уроков географии

Συγγραφείς: Гуйдо, М. Н.

Συνεισφορές: Чубаро, С. В., науч. рук.

Θεματικοί όροι: авторские методики, закрепление материала, интерактивные методы, методика преподавания географии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 30a56f63d32985928292c523d825ce65; https://rep.vsu.by/handle/123456789/38539

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/38539

Инвестиционная привлекательность Оренбургской области

Συγγραφείς: Баранова Александра Сергеевна, Aleksandra S. Baranova, Сапсай Анна Дмитриевна, Anna D. Sapsai, Лагода Марина Юрьевна, Marina I. Lagoda

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 306-310 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 306-310

Θεματικοί όροι: инвестиционная привлекательность, стратегия развития, прогноз, зарубежные методики, Оренбургская область, национальное рейтинговое агентство, рейтинговое агентство «Эксперт», агентство стратегических инициатив, авторские методики, оценки инвестиционной привлекательности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/442/Action442-466639.pdf; Оренбургская область. Правительство. О стратегии развития Оренбургской области до 2020 года и на период до 2030 года: Постановление Правительства Оренбургской области от 20 августа 2010 г. №551-пп [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.orenburg-gov.ru/strateg/2030/PageContent/0/ body_files/file0/s. (дата обращения: 15.05.2016 г.).; Рейтинг инвестиционной привлекательности регионов России: тенденции по итогам 2016 года // Национальное рейтинговое агентство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ra-national.ru/; Рейтинг инвестиционной привлекательности регионов России [Электронный ресурс] // Рейтинговое агентство Эксперт. – Режим доступа: http://raexpert.ru; Проблемы инвестиционной привлекательности региона (на примере Оренбургской области) // Молодежный научный форум: Общественные и экономические науки: электр. сб. ст. по материалам XXXV студ. междунар. заочной науч.-практ. конф. – М.: МЦНО. – 2016. – №6 (35) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://nauchforum.ru/archive/MNF_social/6 (35).pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-442.jpg?req=466639
https://interactive-plus.ru/article/466639/discussion_platform

Авторские методики начального периода обучения игре на фортепиано русской школы ХХ века

Θεματικοί όροι: начальный период, education, author's methods, фортепиано, авторские методики, 4. Education, music, piano, образование, initial period, музыка

Использование авторского пособия «Горошина» как средства формирования сенсорных умений у детей 3-4 лет ; The use of the author's manual “Pea” as a means of forming sensory skills in children 3-4 years old / N. M. Zelenkevich

Συγγραφείς: Зеленкевич, Н. М.

Θεματικοί όροι: сенсорное развитие дошкольников, авторские методики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/9301

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/9301

Восстановительное обучение или восстановление речи у больных с афазией?

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, АПРАКСИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, АФАЗИЯ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, ЗРИТЕЛЬНАЯ АГНОЗИЯ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51200

Восстановительное обучение или восстановление речи у больных с афазией?

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, АПРАКСИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, АФАЗИЯ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, ЗРИТЕЛЬНАЯ АГНОЗИЯ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=352384

Восстановительное обучение или восстановление речи у больных с афазией?

Θεματικοί όροι: КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, АПРАКСИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, АФАЗИЯ, НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, ЗРИТЕЛЬНАЯ АГНОЗИЯ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ РЕЧИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6609

ЭФФЕКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: БАРАНОВА АЛЬФИЯ РАФАИЛОВНА, МАКАШИНА АДЕЛЬ АНДРЕЕВНА

Θεματικοί όροι: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА,СПОСОБЫ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА,АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/effektivnye-sposoby-izucheniya-angliyskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/15837782.png