ДИАЛОГ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ВУЗА

Συγγραφείς: Петьков, Валерий, Похилько, Александр, Губанова, Марина

Θεματικοί όροι: ГУМАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ДИАЛОГ, ДИАЛОГИЧНОСТЬ ОБЩЕНИЯ, СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, АВТОНОМИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dialog-kak-sredstvo-razvitiya-pedagogicheskoy-kultury-subektov-obrazovatelnogo-protsessa-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15818737.png

Диалог как средство развития педагогической культуры субъектов образовательного процесса вуза

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: ГУМАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА, ДИАЛОГ, ДИАЛОГИЧНОСТЬ ОБЩЕНИЯ, СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, АВТОНОМИЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/dialog-kak-sredstvo-razvitiya-pedagogicheskoy-kultury-subektov-obrazovatelnogo-protsessa-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15818737.png