Детско-родительские отношения как условие формирования отношения к родительской позиции матери у девушек в период вхождения во взрослость

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕРИНСТВО, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕВУШКИ, РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53745

Особенности принятия родительской позиции матерями с разным стажем материнства

Συνεισφορές: Мазурчук, Е. О.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИНЯТИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ МАТЕРЯМИ, СТАЖ МАТЕРИНСТВА, ПОЗИЦИЯ, РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57085

Совершенствование детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей дошкольного возраста с нарушениями речи

Συνεισφορές: Семенова, Е. В.

Θεματικοί όροι: СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57274

Психолого-педагогическое сопровождение развития оптимальных родительских позиций с помощью метода контент-анализа ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie razvitiia optimal'nykh roditel'skikh pozitsii s pomoshch'iu metoda kontent-analiza

Συγγραφείς: Андреева Надежда Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Nadezhda N. Andreeva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 85-92 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 85-92

Θεματικοί όροι: гибкость, адекватность, оптимальная родительская позиция, неоптимальная родительская позиция, прогностичность родительской позиции, гармоничные стили воспитания, эффективные стили воспитания, дисгармоничные стили воспитания, неэффективные стили родительского (семейного) воспитания, склонность ребёнка к раннему отклоняющемуся поведению, готовность подростка к девиантному поведению

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112296.pdf; Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / Э. Берн. – СПб.: Лениздат, 1992. – 400 с.; Датешидзе А. Письмо дочери [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/wall-65362391_71692 (дата обращения: 14.06.2024).; Коннер Д. Вопросы себе: конструктивные и неконструктивные [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://writing-cures.livejournal.com/84794.html (дата обращения: 14.06.2024).; Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья / А.С. Спиваковская. – Т. 2. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2000. – 464 с.; Фрейджер Р. Личность: теории, эксперименты, упражнения / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен. – СПб.: Прайм-Еврознак; Нева, М.: Олма-Пресс, 2001. – 864 с.; Хмель С. Расслабьтесь! Как бы мы ни старались, нашим детям все равно будет что рассказать психотерапевту [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lifedeeper.com/post/6812-rasslabtes-kak-by-my-ne-staralis-nashim-detyam-vse-ravno-budet-chto-rasskazat-psihoterapevtu/ (дата обращения: 14.06.2024).; Юнг К.Г. Аналитическая психология: её теория и практика. Тавистокские лекции. Глоссарий / К.Г. Юнг. – СПб.: Б.С.К., 1998. – 211 с.; https://phsreda.com/article/112296/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112296/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112296

РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ КОГНИТИВНЫХ КОМПОНЕНТОВ САМОРЕГУЛЯЦИИ РЕБЕНКА: PARENTAL POSITION AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE COMPONENTS OF THE CHILD'S SELF-REGULATION

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :243-256

Θεματικοί όροι: дети старшего дошкольного возраста, когнитивная саморегуляция, родительская позиция

Лишь бы не было …вины! (об особенностях родительской позиции современных матерей)

Συγγραφείς: Gorbatovskaya, Ju. V.

Θεματικοί όροι: РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ, НАРУШЕННАЯ РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ, PARENTAL POSITION, BROKEN PARENTAL POSITION, GUILT, ЧУВСТВО ВИНЫ, PARENTAL SETTINGS, РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117676

Criteria for Psychological Assessment of Parents’ Position in The Process of Rehabilitation of Children Who Have Suffered Severe Trauma ; Критерии психологической оценки родительской позиции в процессе реабилитации детей, перенесших тяжелую травму

Συγγραφείς: J. P. Polukhina, V. B. Khoziev, V. I. Bykova, E. V. Fufaeva, S. A. Valiullina, Ю. П. Полухина, В. Б. Хозиев, В. И. Быкова, Е. В. Фуфаева, С. А. Валиуллина

Πηγή: Russian Sklifosovsky Journal "Emergency Medical Care"; Том 12, № 2 (2023); 259-267 ; Журнал им. Н.В. Склифосовского «Неотложная медицинская помощь»; Том 12, № 2 (2023); 259-267 ; 2541-8017 ; 2223-9022

Θεματικοί όροι: критерии родительской позиции, parental position, criteria for parental position, родительская позиция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.jnmp.ru/jour/article/view/1626/1325; https://www.jnmp.ru/jour/article/view/1626/1381; Hanna K, Rodger S. Towards family-centred practice in paediatric occupational therapy: a review of the literature on parent-therapist collaboration. Austral Occup Ther J. 2002;49:14–24. https://doi.org/10.1046/j.0045-0766.2001.00273.x; Kemp P, Turnbull AP. Coaching with parents in early intervention. Infants and Young Children. 2014;27(4):305–324. https://doi.org/10.1097/IYC.0000000000000018; King G, Chiarello LA, Ideishi R, Ziviani J, Phoenix M, McLarnon, et al. The complexities and synergies of engagement: An ethnographic study of engagement in outpatient pediatric rehabilitation sessions. Disabil Rehabil. 2021;43(16): 2353–2365. PMID: 31847621 https://doi.org/10.1080/09638288.2019.1700562; Osher TW, Osher DM. The paradigm shift to true collaboration with families. J Child Fam Stud. 2002;11(1):47–60. https://doi.org/10.1023/A:1014715527823; Rober, M, Leblanc L, Boyer T. When satisfaction is not directly related to the support services received: Understanding parents’ varied experiences with specialised services for children with developmental disabilities. Br J Learn Disabil. 2015;43(3):168–177. https://doi.org/10.1111/bld.12092; Rosenbaum P, King S, Law M, King G, Evans J. Family-centred service. Phys Occup Ther Pediatr. 1998;18:1–20. https://doi.org/10.1080/J006v18n01_01; Sukkar H, Dunst CJ, Kirkby J. Early childhood intervention working with families of young children with special needs. New York, NY: Routledge; 2017.; Шмидт Б., Хозиев В.Б. Теоретические и эмпирические модели родительства при детском аутизме (РАС). Часть I. Вестник государственного университета «Дубна». Серия: науки о человеке и обществе. 2022;(1):37–50.; Шмидт Б., Хозиев В.Б. Теоретические и эмпирические модели родительства при детском аутизме (РАС). Часть II. Вестник государственного университета «Дубна». Серия: науки о человеке и обществе. 2022;(1):51–64.; Быкова В.И., Лукьянов В.И., Фуфаева Е.В., Семенова Ж.Б., Валиуллина С.А. Особенности характерологических черт, тревожности и копинг-поведения родителей детей с тяжелой черепно-мозговой травмой. Детская и подростковая реабилитация. 2013;2(21):46–52.; Самойлюк Л.А., Логунова К.Г., Соломенникова А.А. Включённость родителей в процесс логопедической работы как одно из условий её эффективности (на примере реабилитационного центра). Педагогический ИМИДЖ. 2022;2(55):229–242. https://doi.org/10.32343/2409-5052-2022-16-2-229-242; Суроегина А.Ю., Холмогорова А.Б. Адаптация родителей к разным типам хронического инвалидизирующего заболевания ребенка (последствиям спинальной травмы и детского церебрального паралича в подростковом и юношеском возрасте). Консультативная психология и психотерапия. 2015;1(84):177–195.; Холмогорова А.Б., Сергиенко А.И., Герасимова А.А. Установка на поддержку субъектной позиции ребенка и посттравматический рост у родителей детей с ОВЗ. Культурно-историческая психология. 2020;16(1)13–24. https://doi.org/10.17759/chp.2020160102; D’Arrigo R, Ziviani J, Poulsen AA, Copley J, King G. Child and parent engagement in therapy: What is the key? Aust Occup Ther J. 2017;64(4):340–343. PMID: 26831473 https://doi.org/10.1111/1440-1630.12279; Hoover-Dempsey KV, Sandler HM. Why do parents become involved in their children’s education? Rev Educ Res. 1997;67(1):3–42. https://doi.org/10.3102/00346543067001003; King G, Currie M, Petersen P. Child and parent engagement in the mental health intervention process: A motivational framework. Child Adolesc Ment Health. 2014;19(1):2–8. PMID: 32878365 https://doi.org/10.1111/camh.12015; Walker JMT, Wilkins AS, Dallaire JR, Sandler HM, Dempsey KVH, Wilkins AS, et al. Parental involvement: Model revision through scale development. Elem Sch J. 2005;106(2):85–104. https://doi.org/10.1086/499193; Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. Москва: Гардарики; 2005.; Столин В.В. Самосознание личности. Москва: Изд-во Московского Университета; 1983.; Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Москва: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО; 2000.; Овчарова Р.В. Родительство как психологический феномен. Москва: Московский психолого-социальный институт; 2006.; Галасюк И.Н. Родительские позиции в семье, воспитывающей ребенка с нарушениями интеллектуального развития. Вестник Московского государственного областного университета: Серия: Психологические науки. 2014;(3):52–64.; Посысоев Н.Н. Родительская позиция как система отношений. Ярославский педагогический вестник. 2017;(6):248–251.; https://www.jnmp.ru/jour/article/view/1626

Διαθεσιμότητα: https://www.jnmp.ru/jour/article/view/1626
https://doi.org/10.23934/2223-9022-2023-12-2-259-267

Детско-родительские отношения в отечественной и зарубежной литературе ; Detsko-roditel'skie otnosheniia v otechestvennoi i zarubezhnoi literature

Συγγραφείς: Михайленко Ольга Николаевна, МДОУ ИРМО «Хомутовский Д/С №1», Olga N. Mikhailenko, MDOU IRMO "Khomutovskii D/S 1"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 159-166 ; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 159-166

Θεματικοί όροι: родители, дети, родительская позиция, стили воспитания, факторы развития ребенка, характеристики детско-родительских отношений, типы родительских отношений

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6; https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97595.pdf; Авдулова Т.П. Феноменология и закономерности событийности в близких отношениях: брак, семья, детско-родительские отношения / Т.П. Авдулова, С.К. Нартова-Бочавер // ВНПК Личность и бытие: человек как субъект социокультурной реальности. – 2016.; Дружинин В.И. Психология семьи / В.И. Дружинин. – СПб.: Питер, 2005.; Евтушенко Е.А. Особенности самосознания подростков в семьях с разными детско-родительскими отношениями / Е.А. Евтушенко // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2015.; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: OZON.RU.; Перлз Ф.С. Теория гештальт-терапии / Ф.С. Перлз, пер. А. Корнева, В. Петренко. – М.: Институт общегуманитарных исследований.; Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов / К.Н. Поливанова. – М.: Academia, 2000.; Спиваковская А.С. Как быть родителями / А.С. Спиваковская. – М.: Педагогика, 1986.; Фрейд З. Торможение, симптом и страх / З. Фрейд // Ежегодник. Человек: образ и сущность. Перцепция страха. – 1991.; Хорни К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза / К. Хорни. – М.: Канон+РООИ «Реабилитация».; Эйдемиллер Э.Г. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис. – 4-е изд. – СПб.: Питер.; Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: избранные психологические труды / Д.Б. Эльконин; под ред. Д.И. Фельдштейна. – 3-е изд. – Воронеж: Модек.; Эриксон Э. Идентичность. Юность и кризис / Э. Эриксон; пер. А. Андреева, А. Прихожан и др. – М.: Флинта, МПСИ, Прогресс, 2006.; https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97595; https://phsreda.com/article/97595/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97595/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97595

К вопросу об особенностях семейного воспитания детей с интеллектуальными нарушениями

Συγγραφείς: Ткаченко, Н. С., Соломатина, Ю. Е.

Θεματικοί όροι: педагогика, семейное воспитание, интеллектуальные нарушения, умственная отсталость, семейная система, степень нозологии, родительская позиция, ненормативный семейный кризис, особые дети, детско-родительские отношения

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/43702

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/43702

Особенности восприятия подростками родительской позиции матери и отца в многодетных и малодетных семьях

Θεματικοί όροι: малодетные семьи, многодетные семьи, детско-родительские отношения, мать, родительская позиция, подростки, отец, арт-терапия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/xmlui/handle/123456789/27929

Особенности восприятия подростками родительской позиции матери и отца в многодетных и малодетных семьях

Θεματικοί όροι: малодетные семьи, многодетные семьи, детско-родительские отношения, мать, родительская позиция, подростки, отец, арт-терапия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27929

Особенности родительской позиции по отношению к ребенку в современной семье ; Osobennosti roditel'skoi pozitsii po otnosheniiu k rebenku v sovremennoi sem'e

Συγγραφείς: Давыдова Надежда Александровна, ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Nadezhda A. Davydova, Khakassian State University named after N.F. Katanov, Горбунова Олеся Федоровна, Olesia edorovna F. Gorbunova

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 27-32 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 27-32

Θεματικοί όροι: дети дошкольного возраста, семья, родительская позиция, позиция, семейные отношения, родительство, родительское отношение к детям, авторитарная позиция, эмоциональное отвержение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-17-0; https://phsreda.com/e-articles/154/Action154-74947.pdf; Архиреева Т.В. Методика измерения родительских установок и реакций // Вопросы психологии. – 2002. – №5. – С. 144.; Баркан А.И. Его Величество Ребенок – какой он есть: Тайны и загадки. – М.: Политиздат, 1996. – 420 с.; Основы психологии семьи и семейного консультирования: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / под общ. ред. Н.Н. Посысоева. – М.: Владос-Пресс, 2004. – 328 с.; Психология. Словарь / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.; Синягина Н.Ю. Психолого-педагогическая коррекция детско-родительских отношений. – М.: Владос, 2003. – 96 с.; Спиваковская А.С. Как быть родителями (о психологии родительской любви). – М.: Педагогика, 1986. – 160 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4453a2ac1.jpeg?req=74947; https://phsreda.com/article/74947/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/74947/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4453a2ac1.jpeg?req=74947

Особенности принятия родительской позиции матерями с разным стажем материнства

Συνεισφορές: Мазурчук, Е. О.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИНЯТИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ МАТЕРЯМИ, СТАЖ МАТЕРИНСТВА, ПОЗИЦИЯ, РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57085

Лишь бы не было …вины! (об особенностях родительской позиции современных матерей) ; ONLY THERE WAS NO …GUILT! (On the Features of the Parental Position of Modern Mothers)

Συγγραφείς: Gorbatovskaya, Ju. V., Горбатовская, Ю. В.

Θεματικοί όροι: PARENTAL SETTINGS, GUILT, PARENTAL POSITION, BROKEN PARENTAL POSITION, РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ, ЧУВСТВО ВИНЫ, РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ, НАРУШЕННАЯ РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы. Том 1. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/117676

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117676

Спецкурс «В твоих руках будущее» как средство формирования у студентов вуза «образа Я-родителя» ; Spetskurs 'V tvoikh rukakh budushchee' kak sredstvo formirovaniia u studentov vuza 'obraza Ia-roditelia'

Συγγραφείς: Неретина Татьяна Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», Tatiana G. Neretina, Nosov Magnitogorsk State Technical University, Орехова Татьяна Федоровна, Tatiana F. Orekhova

Πηγή: Creation of effective system for the development of gifted children; 176-178 ; Создание эффективной системы развития одаренных детей; 176-178

Θεματικοί όροι: образ Я родителя, родительская позиция, спецкурс, профессионально значимые личностные качества

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-8-8; https://phsreda.com/e-articles/25/Action25-21509.pdf; Неретина Т.Г. Формирование у студентов педагогических профилей «образа Я родителя» в процессе профессиональной подготовки в вузе: Монография / Т.Г. Неретина, Т.Ф. Орехова. – Магнитогорск, 2017. – 116 с.; Неретина Т.Г. Формирование у будущих педагогов «образ Я родителя» как компонента профессиональной характеристики учителя // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования: тезисы докладов 76-й международной научно-технической конференции (Магнитогорск, 16–20 апреля 2018). – С. 342–343.; Рогов Е.Н. Настольная книга практического психолога в образовании / Е.Н. Рогов. – М.: Владос, 1996. – 528 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cde8f41ada03.jpeg?req=21509; https://phsreda.com/article/21509/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/21509/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5cde8f41ada03.jpeg?req=21509

К вопросу исследования родительских установок в межэтнических браках в процессе психологического консультирования ; K voprosu issledovaniia roditel'skikh ustanovok v mezhetnicheskikh brakakh v protsesse psikhologicheskogo konsul'tirovaniia

Συγγραφείς: Акбулатова Зарина Амзатхановна, Zarina A. Akbulatova

Πηγή: Scientific studies and modern education; 132-134 ; Научные исследования и современное образование; 132-134

Θεματικοί όροι: установка, психологическое консультирование, родительская позиция, родительская установка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/580/Action580-473963.pdf; Асмолов А.Г. Деятельность и установка / А.Г. Асмолов. – М.,1979.; Асмолов А.Г. На перекрестке путей к изучению психики человека: бессознательное, установка, деятельность // Бессознательное. Природа, функции, методы исследования / А.Г. Асмолов; под общей редакцией А.С. Прангишвили, А.Е. Шерозия, Ф.В. Бассина. – Тбилиси: Мецниереба, 1985. – Т. 4.; Карелин А.А. Большая энциклопедия психологических тестов / ред. А.А. Карелин. – М.: Эксмо, 2007.; Карелин А.А. Психологические тесты. Методика PARI / Е.С. Шефер, Р.К. Белл; адаптация Т.В. Нещерет); ред. А.А. Карелин. – М., 2001 – Т. 2.; Овчарова Р.В. Психология родительства / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2004. – 368 с.; Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 1996.; Готтман Д. Эмоциональный интеллект ребёнка: Практическое руководство для родителей / Д. Готтман, Д. Деклер. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-580.jpeg?req=473963
https://interactive-plus.ru/article/473963/discussion_platform

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА КАК ОСНОВАНИЕ ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ РАЗВИТИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Συγγραφείς: ГОРЛОВА ЕЛЕНА ЛЕОНИДОВНА

Πηγή: Национальный психологический журнал, Vol 2, Iss 10, Pp 134-141 (2013)

Θεματικοί όροι: индивидуальная социальная ситуация развития, психологический возраст, возрастное психологическое новообразование, кризис семи лет, младший школьный возраст, произвольное структурирование, родительская позиция, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npsyj.ru/pdf/npj_no10_2013/npj_no10_2013_134-141.pdf; https://doaj.org/toc/2079-6617; https://doaj.org/toc/2309-9828

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2f02c22db8b44940ab268c9df0b9ab38

СВЯЗЬ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ

Συγγραφείς: ЕЛИСЕЕВА ЖАННА МИХАЙЛОВНА, МОХНАТОВА МАРИЯ ОЛЕГОВНА

Θεματικοί όροι: ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ,РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ,РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ,СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПОДРОСТКОВ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР,ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,PARENT-CHILD RELATIONSHIP,PARENTS'' ATTITUDES,PARENTAL POSITION,SPHERE OF PROFESSIONAL INTERESTS,VOCATIONAL ORIENTATION OF ADOLESCENTS,VOCATIONAL ORIENTATION,PROFESSIONAL CHOICE,VOLUNTEERING ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/svyaz-detsko-roditelskih-otnosheniy-i-professionalnoy-napravlennosti-podrostkov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16556431.png

ПОНЯТИЕ И ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ СЕМЬЯХ

Συγγραφείς: КУРАКИНА Е.В.

Θεματικοί όροι: МАЛООБЕСПЕЧЕННАЯ СЕМЬЯ,СОЦИАЛЬНАЯ МИКРОСРЕДА,РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ,ДЕТСКО РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-i-istoriya-izucheniya-detsko-roditelskih-otnosheniy-v-maloobespechennyh-semyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16912104.png

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ РОДИТЕЛЯ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА: ЕЕ СОДЕРЖАНИЕ, ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ

Συγγραφείς: НОВИКОВА ОЛЬГА ВАЛЕРЬЕВНА, РОМАНЕНКО ВАЛЕНТИНА АЛЕКСЕЕВНА

Θεματικοί όροι: РОДИТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ,СОБЫТИЙНАЯ ОБЩНОСТЬ,РАННИЙ ВОЗРАСТ,АДАПТАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskaya-pozitsiya-roditelya-rebenka-rannego-vozrasta-ee-soderzhanie-dinamika-razvitiya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16855958.png