Search Results - "ОСМЫСЛЕННОЕ ЧТЕНИЕ"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138779.pdf; PISA: математическая, естественнонаучная, читательская и др.; Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.; Лешукова И.А. Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка / И.А. Лешукова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MEVqA (дата обращения: 19.05.2025).; Панина И.И. Мастер-класс «Приёмы и методы работы с текстом по развитию читательской грамотности обучающихся на уроках английского языка» / И.И. Панина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MEVqx (дата обращения: 19.05.2025).; https://phsreda.com/article/138779/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138779/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138779

View record from BASE

5

Report

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ОСНОВЫ РОССИЙСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ»

Subject Terms: immersive technologies, иммерсивные технологии, Fundamentals of Russian statehood, обучение в сотрудничестве, skills, meaningful reading, Основы российской государственности, collaborative learning, осмысленное чтение, навыки

6

Academic Journal

Особенности изучения и анализа жанра рассказа на уроках чтения в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе ; Osobennosti izucheniia i analiza zhanra rasskaza na urokakh chteniia v spetsial'noi (korrektsionnoi) obshcheobrazovatel'noi shkole

Authors: Капустина Ольга Александровна, Olga A. Kapustina

Source: Educational environment today: development strategy; 182-184 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 182-184

Subject Terms: методические рекомендации, контроль, рассказ, выразительное чтение, осмысленное чтение, понимание текста, жанр художественного произведения, комментированное чтение, инсценирование рассказа

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470894.pdf; Аксенова А.К. Методика обучения русскому языку в коррекционной школе. – М.: Владос, 2000.; Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов дефектолог. ф-тов пед. институтов / Под ред. В.В. Воронковой. – М.: Школа-Пресс, 1994.; Антонов С.П. Я читаю рассказ (Из бесед с молодыми писателями). – М., 1973.; Гиршман М.М. Литературное произведение: теория и практика анализа: Учеб. пособ. – М.,1991. – 160 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470894
https://interactive-plus.ru/article/470894/discussion_platform

View record from BASE

7

Academic Journal

Развитие и коррекция навыка чтения и анализа стихотворения у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии ; Razvitie i korrektsiia navyka chteniia i analiza stikhotvoreniia u uchashchikhsia s otkloneniiami v intellektual'nom razvitii

Authors: Капустина Ольга Александровна, Olga A. Kapustina

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 193-195 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 193-195

Subject Terms: осмысленное чтение, понимание текста, методика чтения стихотворения, методика анализа стихотворений, выявление признаков стихотворной речи, содержание стихотворения, отражение чувств поэта

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/561/Action561-472643.pdf; Белякова И.В. К вопросу об отношении умственно отсталых школьников к стихотворениям / И.В. Белякова // Дефектология: научно-методический журнал Академии педагогических наук СССР / ред. В.И. Лубовский, А.И. Чайкина. – 1984. – №1.; Белякова И.В. Варьирование условий восприятия стихотворения как способ улучшения его запоминания умственно отсталыми школьниками / И.В. Белякова // Дефектология: научно-методический журнал Академии педагогических наук СССР / ред. В.И. Лубовский, А.И. Чайкина. – 1986. – №6.; Аксенова А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе: учеб. для студ. дефектол. фак. педвузов. – М.: Гуманитар. изд. центр «Владос», 2004. – 316 с.; Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов дефектолог. ф-тов пед. институтов / Под ред. В.В. Воронковой – М.: Школа-Пресс, 1994.; Оморокова М.И. Преодоление трудностей: Из опыта обучения чтению / М.И. Оморокова [и др.]. – М.: Просвещение, 1990. – С. 65–96.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-561.jpeg?req=472643
https://interactive-plus.ru/article/472643/discussion_platform

View record from BASE

8

Academic Journal

Упражнения для формирования навыка чтения у младших школьников

Authors: Некрасова Ольга Олеговна, Olga O. Nekrasova

Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 1(11); 111-113 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 1(11); 111-113 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007

Subject Terms: речь, упражнения, умения, навыки, осмысленное чтение

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/338/Action338-118041.pdf; 1. Заика Е.В. Упражнения для формирования навыка чтения у младших школьников / Е.В. Заика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.voppsy.ru/issues/1995/956/956043.htm; 2. Совершенствование навыков чтения младших школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://school24.krimedu.com/ru/site/sovershenstvovanie-naviko.html

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-338.jpg?req=118041
https://interactive-plus.ru/article/118041/discussion_platform

View record from BASE

9

Academic Journal